小平同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：

（1）為了保證安全，在通入CO氣體之前應(yīng)該；
（2）實驗前后，A處玻璃管中黑色粉末變紅色，原因是：，后又變黑色，其原因是：；并依次寫出A中發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式：．

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可是有些物質(zhì)組成元素相同或者主要成分相同，而性質(zhì)存在較大的差異，簡答各組物質(zhì)存在差異的原因：
（1）一氧化碳和二氧化碳；
（2）金剛石和石墨；
（3）生鐵和鋼．

在氧氣、氦氣、一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
具有還原性的氣體是；可用于做電光源的氣體是；能做溫室肥料的氣體是；能溶解在雨水中造成酸雨的氣體是．

2006年3月10日，浙江巨化股份有限公司（下稱“巨化股份”）迎來了JMD跨國公司，無償幫助巨化股份進行環(huán)保技改，并把減少的二氧化碳廢氣排放權(quán)統(tǒng)統(tǒng)買走．該項目是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權(quán)交易．為了保護人類賴以生存的地球，根據(jù)“京都議定書”有關(guān)要求，世界各地紛紛采用多種措施和新技術(shù)，限制CO₂的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．請回答下列問題：
（1）科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO₂和H₂以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO₂+6H₂→X+4H₂O．請寫出X的化學(xué)式．
（2）為了減緩大氣中CO₂含量的增加，下列建議中，目前可行的是（填序號）．
①大量植物造林，禁止亂砍濫伐．
②公交車上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷（CH₄）]作燃料，使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生．
③更多地利用核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?br />④禁止使用煤、石油等礦物能源．

用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管中吹氣，過一會兒再給試管加熱，試管里溶液顏色的變化情況是．

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法（填“正確”或“不正確”）．
（2）因為氮氣，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（3）菜農(nóng)定期向蔬菜棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行作用．
（4）用微粒的觀點解釋：
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是．
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是．

氧氣在常溫下是一種色味的氣體．其密度比空氣密度（填大或小），溶于水（填難或易或不易）．液固態(tài)氧呈淡色．硫在空氣中燃燒發(fā)出色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出色火焰．

按要求寫符號和反應(yīng)的表達式：
（1）如圖空氣組成示意圖中，氣體含量從多到少依次為：A、B、稀有氣體、C、其它氣體和雜質(zhì)．寫出A、B、C三種氣體的符號．
A；　B；　C；
（2）在符號KMnO₄中，K表示元素；氯酸鉀中含有氯元素，氯元素的符號是；
（3）寫出下列反應(yīng)的表達式：
紅磷在空氣中燃燒：；
細鐵絲在氧氣中燃燒：；
實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣：；
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：；
生成有毒氣體的化合反應(yīng)：．

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．請回答以下問題：

（1）裝置中儀器的名稱分別是a，b
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），收集裝置是．
（3）檢驗裝置B氣密性的方法．利用B裝置能進行的實驗是．（填下列序號）
①鋅跟稀硫酸制氫氣    ②用雙氧水與二氧化錳制氧氣    ③用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
（4）實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式；收集二氧化碳氣體用裝置，選擇該裝置的理由：，二氧化碳氣體驗滿的方法是．
（5）實驗室可用加熱氯化銨固體和堿石灰固體的方法制取氨氣，已知氨氣極易溶于水且密度比空氣的小，則實驗室制取并收集氨氣的裝置圖可選．

經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有如圖實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①，②；
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是；
（3）圖中裝置A有2處明顯錯誤，請指出①②，改正后，實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是．
（4）陳小紅同學(xué)用B裝置制取CO₂氣體，則B中裝的固體藥品是，液體藥品是，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：．收集CO₂氣體只能選用作收集裝置，理由．檢驗CO₂氣體是否收集滿的方法是．