對下列特燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

通過化學(xué)實驗可以認(rèn)識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制�。�
[探究1]研究常見物質(zhì)組成．A、B、C都是教材上研究物質(zhì)組成的實驗．
（1）導(dǎo)致A實驗測定結(jié)果偏小的可能原因有（舉一例）．
（2）B實驗的目的是（選擇下列正確的序號填空）
①確定水的組成   ②研究水的導(dǎo)電性  ③研究水分子的運動
（3）C實驗通過驗證反應(yīng)產(chǎn)物并根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后種類不變來推斷甲烷的組成．

[探究2]研究氣體的制取、性質(zhì)和收集
根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①，②；
（2）小紅將A與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為，
實驗操作有：a．停止加熱  b．固定試管   c．將導(dǎo)管從水槽中取出  d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別選．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究氨氣的性質(zhì)時，做了如圖1兩個實驗：
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，寫出氨氣的兩點性質(zhì)、．

有些元素在食品中的含量稍高會引起毒性反應(yīng)．我國食品衛(wèi)生法對這些元素在食品中的含量的最高標(biāo)準(zhǔn)有極嚴(yán)格的規(guī)定，這些元素是：①Na ②Mg ③As（砷） ④Cd（鎘） ⑤Ca ⑥Zn ⑦Hg ⑧Pb（鉛）⑨Cu ⑩K（　�。�

“白色污染”這個概念是20世紀(jì)90年代初由我國提出來的，但是這一警示很快就得到國際社會的認(rèn)同．“白色污染”是指
（　�。�

糖類是由C、H、O三種元素組成的一類有機(jī)化合物．下列物質(zhì)不屬于糖類的是（　�。�

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實驗．請回答相關(guān)問題：
（1）他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸，在蛋殼上很快就有小氣泡產(chǎn)生，將收集到的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．據(jù)此可判斷，收集到的氣體中含有
（2）實驗過程和測定的相關(guān)式樣數(shù)據(jù)如下所示

請你根據(jù)題中信息計算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量？
（3）如果稀鹽酸也恰好完全反應(yīng)，試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

小軍在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)，盛有NaOH的試劑瓶敞口放置．小軍叫來小剛和小紅，想探究這瓶NaOH是否變質(zhì)，他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行猜想：
（1）小軍猜想：NaOH沒變質(zhì)
     小剛猜想：
     小紅猜想：NaOH部分變質(zhì)
（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變成紅色．由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH，沒有發(fā)生變質(zhì)．請判斷小軍所得結(jié)論是否正確，并簡述理由：
（3）小剛?cè)∩倭堪咨�粉末，滴加稀鹽酸，有氣體生成．由此小剛認(rèn)為白色粉末是碳酸鈉．請判斷小剛所得結(jié)論是否正確，并簡述理由：
（4）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加 CaCl₂ 溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有．為了驗證是否含有氫氧化鈉，小紅繼續(xù)向溶液中滴加CaCl2 溶液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾，向濾液中滴加 試液，觀察，則可證明含有氫氧化鈉．
（5）為了除去氫氧化鈉中少量碳酸鈉，可加入適量的．

向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸，下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是（　�。�

“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化劑”風(fēng)波．已知“塑化劑”的化學(xué)式 為C₁₂H₁₇O₂．，下列說法不正確的是（　�。�

化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系，對下列概念間關(guān)系說法正確的是（　�。�