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科目: 來源: 題型:

在下列空格上,填上一種相應(yīng)的金屬名稱:
(1)呈亮紅色的是

(2)常溫下是液態(tài)的是

(3)地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的金屬元素是

(4)保溫瓶內(nèi)膽鍍的金屬是

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科目: 來源: 題型:

日常生活中使用的自來水管,你認(rèn)為既經(jīng)濟(jì)又耐用的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)合金的說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于合金的敘述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

醫(yī)療上用汞做水銀溫度計(jì),這是利用水銀具有的下列哪種性質(zhì)( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,并進(jìn)行中和反應(yīng)的有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
[對(duì)固體猜想]
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(或空氣中的CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(或空氣中的CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3

猜想Ⅱ:全部是NaOH  
猜想Ⅲ:部分是NaOH,部分是Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)和推斷]
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是
稀鹽酸(或稀硫酸等)
稀鹽酸(或稀硫酸等)
,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(與所選的酸對(duì)應(yīng),合理均可)
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(與所選的酸對(duì)應(yīng),合理均可)

(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
CaCO3
CaCO3
(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)
不能
不能
 (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)如圖是向凈化后的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖.圖中M點(diǎn)的意義是
氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
,此時(shí)反應(yīng)中氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比是
80:73
80:73
,氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).當(dāng)所加鹽酸的體積大于v mL時(shí),溶液中存在的溶質(zhì)是
NaCl、HCl
NaCl、HCl

(4)為從定量角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
③在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn).
若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng).請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是
判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度
判斷反應(yīng)進(jìn)行和進(jìn)行的程度
;計(jì)算出這時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(2)實(shí)驗(yàn)2中一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
鐵絲生銹,U型管中液面左高右低
鐵絲生銹,U型管中液面左高右低
;
(3)實(shí)驗(yàn)3中,錐形瓶中的試管
不能
不能
(填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中.將濃硫酸加入試管中,現(xiàn)象是
變渾濁
變渾濁
,原因是
濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出
濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出

(4)通過實(shí)驗(yàn)4所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的
陰離子或酸根離子
陰離子或酸根離子
不同,其性質(zhì)也存在差異.
(5)實(shí)驗(yàn)5中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,酒精燈的作用是
點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣
點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)提純粗鹽并用提純得到的精鹽配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液:
(1)稱取5.0g粗鹽進(jìn)行提純.粗鹽除NaCl外,還含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過濾;b加過量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是
bdace
bdace
 (填字母).操作中加入適量稀鹽酸的目的是
除掉過量的氫氧化鈉和碳酸鈉
除掉過量的氫氧化鈉和碳酸鈉

(2)粗鹽提純正確的操作步驟是:溶解、過濾、
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
和計(jì)算產(chǎn)率;
(3)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是
AB
AB

A.溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾
B.蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
(4)利用提純的精鹽配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50g,正確的操作步驟是:計(jì)算、
稱量
稱量
、溶解、裝瓶.
(5)NaCl溶解過程用到了玻璃棒,它的作用是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解

(6)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl
3
3
g,水
47
47
mL.
(7)配制過程中除需要燒杯外,還需要的玻璃儀器有
玻璃棒、量筒、膠頭滴管
玻璃棒、量筒、膠頭滴管

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科目: 來源: 題型:

(1)下列化學(xué)用語:(填字母序號(hào),下同)
a.2Ca    b.Ca    c.CaO    d.
0Ca

表示鈣元素化合價(jià)的是
d
d
,表示氧化鈣化學(xué)式的是
c
c

(2)完成下列物質(zhì)的分類:
a.空氣    b.銀    c.雙氧水    d.葡萄糖
屬于單質(zhì)的是
b
b
,屬于有機(jī)物的是
d
d

(3)用紫色石蕊溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
正確
正確
 (填“正確”或“不正確”);稀鹽酸的pH
7(填“>”、“=”或“<”);
(4)可用CO2鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
正確
正確
 (填“正確”或“不正確”);
(5)有三種化肥:a.碳酸鉀(K2CO3)  b.硝酸銨(NH4NO3)  c.磷酸銨[(NH43PO4],其中屬于鉀肥的是
a
a
 (填序號(hào));
(6)一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物,其作用:一是
調(diào)節(jié)土壤的pH,改良?jí)A性土壤
調(diào)節(jié)土壤的pH,改良?jí)A性土壤
,二是
促進(jìn)植物光合作用
促進(jìn)植物光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案