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科目： 來源： 題型：

A、B、C、D是初中化學常見的五種不同物質，其中A、B、C中含有相同元素，A是天然氣的主要成分，B是導致“溫室效應”的一種氣體．圖中“-”表示相連的物質在一定條件下可以發(fā)生反應，“→”表示物質間存在轉化關系．
（1）物質D是（寫化學式）
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；
（2）寫出圖中有關反應的化學方程式：A→B
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．

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科目： 來源： 題型：

能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題．
（1）化石燃料大量使用產生
SO2
SO2
、NO2在空氣中反應后的生成物溶于雨水，形成酸雨破壞環(huán)境．
（2）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產生的能量．   某�；瘜W小組在研究燃燒的條件時，做了下圖所示A、B、C三個實驗．對比實驗B和C可以得到的結論是
在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達到著火點才能燃燒
在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達到著火點才能燃燒
．

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科目： 來源： 題型：

物質丙是重要的化工產品，在國民經濟中占有重要地位．工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖見下表．
物質 甲 乙 丙
微觀示意圖
（1）如果用H2來表示甲，則丙的化學式應該為
NH3
NH3
．
（2）甲和乙合成丙的化學反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為
3：1：2
3：1：2
．
（3）現(xiàn)有10g 的甲和60g 的乙，混合反應制取丙，反應一段時間后，經測定剩余甲的質量為4g，則剩余乙的質量為
32
32
g．

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根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）進入久未開啟的菜窖或者深井之前，我們一般做
燈火
燈火
實驗來檢驗這些場所中二氧化碳的含量是否會對進入的人的生命構成威脅．
（2）為了適應社會對能量的需求，人們正在開發(fā)和利用新的能源，如：
太陽能
太陽能
（任舉一例）

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請從“①金剛石  ②水  ③天然氣  ④二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|填空（填序號）：
（1）相對分子質量最小的氧化物
②
②
；
（2）自然界最硬的物質是
①
①
．

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用符號填空
（1）2個碳酸根離子
2CO32-
2CO32-
； 
（2）氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3
．

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下列說法錯誤的是（　　）

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12月5日湖南等9省市遭遇大霧籠罩，恰在這天，去年的12月5日《環(huán)境空氣質量標準》二次公開征求意見截止．PM2.5首次被納入標準，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，因為這些顆粒物太輕，很難自然沉降落到地面上，而是長期漂浮在空中，不僅小到看不見，更小到可以直接進入肺泡甚至融入血液，和人體內的細胞“搏斗”并傷害這些細胞．大霧天氣可導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（　　）

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九年級下冊我們會學習到乙酸，乙酸[CH3COOH]是食醋的有效成分．下列關于乙酸的說法，不正確的是（　�。�

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實驗室制取氧氣可以用加熱KClO3的方法，KClO3中“Cl”元素的化合價為（　　）

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同步練習冊答案