相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

為了防止食品腐爛變質(zhì)，在包裝食品時(shí)可采用真空包裝或充入保護(hù)氣的方法，對于一些易碎的食品，常常充入氮?dú)�，它的作用是：�?）
防腐
防腐
；（2）
防止擠壓而擠碎易碎食品
防止擠壓而擠碎易碎食品

充入食品袋內(nèi)的氣體應(yīng)具備（3）
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
；（4）
無毒
無毒
；（5）
不能與食品反應(yīng)
不能與食品反應(yīng)
．

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科目： 來源： 題型：

我們的化學(xué)教材中有大量彩圖，描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)；
①潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣；
②水蒸氣可能變成天空中的白云；
③白云變成了雨滴或雪花降落到地面；
④鐵礦石冶鋼鐵；
⑤鋼鐵可能變成鐵銹；
⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼；
⑦用銅做導(dǎo)線
請你分析，其中屬于物理性質(zhì)的是
①②
①②
（填序號，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是
⑤
⑤
屬于物理變化的是
③
③
，屬于化學(xué)變化的是
④⑥
④⑥
，屬于物質(zhì)的用途的是
⑦
⑦
．

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科目： 來源： 題型：

在我國的許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標(biāo)主要包括（　　）
①懸浮顆粒（粉塵）      ②氧氣      ③二氧化碳      ④一氧化碳
⑤氮?dú)?nbsp;              ⑥二氧化硫     ⑦稀有氣體     ⑧二氧化氮．

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科目： 來源： 題型：

下列是某同學(xué)根據(jù)一些物質(zhì)的性質(zhì)推測出的物質(zhì)用途，你認(rèn)為不合理的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某集氣瓶里盛有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w（體積比為4：1）．小貝同學(xué)要用燃燒法除去氧氣而得到較純凈氮?dú)猓阏J(rèn)為她采用的藥品最好是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在通常情況下氧氣是一種無色、無味的氣體，不易溶于水，比空氣的密度略大，能供給人和動物呼吸，具有氧化性和助燃性．以上描述中沒有涉及到氧氣的（　　）

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科目： 來源： 題型：

向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為15mL，倒出一部分后，又俯視讀數(shù)為7mL，則實(shí)際倒出來的水的體積為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

某電鍍廠排放的廢物中含有少量硫酸，請利用不同原理設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明該廠的廢物呈酸性．

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科目： 來源： 題型：

原野同學(xué)在歸納稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，用圖表示．

（1）在圖中將空白處補(bǔ)充完整．
（2）原野同學(xué)歸納的稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)不全面，請你補(bǔ)充兩點(diǎn)，并分別寫出一個(gè)表示該化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式．

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同步練習(xí)冊答案