（2010?寶山區(qū)一模）“A、D鈣奶”飲品中的“鈣”指的是（　�。�

（2010?寶山區(qū)一模）下列變化屬于物理變化的是（　�。�

一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質(zhì)，某研究小組為了探究氫氧化鈉的變質(zhì)純度，作出如下猜想：猜想一、可能部分變質(zhì)，固體是NaOH和Na₂CO₃的混合物；猜想二、可能全部變質(zhì)，固體是Na₂CO₃．
（1）首先對固體的成分進(jìn)行確定．取少量固體于試管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl₂溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置后取上層溶液，再加入CuSO₄溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀．根據(jù)實驗現(xiàn)象，可判斷是正確的．
（2）稱取10.6克該固體樣品于錐形瓶中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過量，得到數(shù)據(jù)如表：

樣品質(zhì)量	反應(yīng)前總質(zhì)量	反應(yīng)后總質(zhì)量
10.6克	148.5克	146.3克

計算該樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）請你分析，一定質(zhì)量的NaOH固體，變質(zhì)前后與足量的稀鹽酸反應(yīng)，變質(zhì)前生成NaCl的量（填“大于”、“等于”、或“小于”）變質(zhì)后生成NaCl的量．

濃硫酸是化學(xué)實驗室的一種常用試劑，小王同學(xué)在實驗室里觀察到一瓶濃硫酸的標(biāo)簽，如圖，
（1）小王在取用時不小心把濃硫酸滴在紙上，發(fā)現(xiàn)紙很快變黑炭化，這是發(fā)生了變化．
（2）實驗室經(jīng)常需要把濃硫酸稀釋成稀硫酸來使用，若濃硫酸和水的體積按1：4的比例稀釋，所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）實驗后，小王沒有把濃硫酸的瓶蓋擰緊，久置后這瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小，這是因為濃硫酸具有．

在學(xué)習(xí)了金屬活動性順序的知識后，小華想在實驗室里通過實驗驗證一下Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性，設(shè)計了如下實驗：
①．取相同形狀的鐵片、鋅片、銅片，分別用砂紙打磨至光亮，放入試管中．
②．分別加入5毫升20%的稀硫酸，觀察現(xiàn)象并記錄到下面的表格中．

試管編號	1	2	3
反 應(yīng) 物	Zn片+稀H2SO4	Fe片+稀H2SO4	Cu片+稀H2SO4
反應(yīng)現(xiàn)象	氣泡多、大、上升快	氣泡細(xì)小，上升慢	沒有氣泡

（1）根據(jù)小華的實驗設(shè)計可知，他是通過來判斷金屬活動性的．
（2）在實驗過程中，細(xì)心的小華還發(fā)現(xiàn)了二個有趣現(xiàn)象①試管發(fā)燙，②反應(yīng)的速度隨時間而變化，他粗略的用圖象畫了下來（如圖）．反應(yīng)速度為什么會這樣變化呢？科學(xué)老師給了他一個啟示：化學(xué)反應(yīng)的速度跟反應(yīng)溫度、反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)．經(jīng)過思考小華給出了一個合理的解釋．
（3）對于驗證三種金屬的活動性，小明提出了一個更簡單的方案：把鋅片、銅片分別放入溶液，通過觀察反應(yīng)的現(xiàn)象就可以了．

在自然界里大多數(shù)金屬是以化合物的形式存在的．常用的金屬冶煉是通過氫氣、一氧化碳、碳粉與金屬氧化物在高溫下反應(yīng)來實現(xiàn)的．小明在實驗室里做氫氣還原氧化銅的實驗，請回答以下有關(guān)問題：
（1）下面是該實驗的四個步驟，正確的操作順序是．
A．加熱  B．通入氫氣  C．停止通入氫氣  D．停止加熱
（2）如圖是實驗室用氫氣還原氧化銅實驗的示意圖．試管口向下傾斜是為了．
（3）實驗結(jié)束后，小明在用水清洗試管時發(fā)現(xiàn)試管底部附著的一層紅色物質(zhì)很難洗掉，請你幫他解決這個問題．

為了解環(huán)境因素對維生素C含量的影響，從而更好地保存有關(guān)食物，某興趣小組同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀（KMn0₄）溶液褪色的原理，進(jìn)行了如下表所示的實驗．

編號	維生素C溶液的處理方法	使40毫升KMn04溶液褪色的平均滴數(shù)
1	放置于室內(nèi)暗處0.5小時	15
2	強烈陽光直射5小時后，放置于室內(nèi)暗處0.5小時	22
3	煮沸l(wèi)0分鐘后，放置于室內(nèi)暗處0.5小時	21

（1）他們探究了對維生素C含量的影響；
（2）他們的探究對我們啟示是：在貯存富含維生素C的食物時，應(yīng)，以防止其中的維生素C過量流失，降低食物的營養(yǎng)價值；
（3）為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì)，他們用pH試紙測得該維生素C溶液的pH在1至2之間，說明維生素C具有性．

某固體混合物中可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種，現(xiàn)做以下實驗：
（1）將固體混合物溶于水，得到無色、透明的溶液．
（2）取少量溶液加入少量氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成．過濾，得到白色沉淀．
（3）在白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．
由以上實驗可知，該固體混合物中一定含有；可能含有．

胃酸過多的病人可服用含有Al（OH）₃的藥物，化學(xué)方程式：，象這種酸和堿生成鹽水的反應(yīng)叫做．小米在用鹽酸滴定氫氧化鈉的實驗中，沒有觀察到現(xiàn)象，不知道什么時候反應(yīng)完成了．請你幫他出個主意，解決這個問題．

氯氣（Cl₂）是一種黃綠色的氣體，跟水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，化學(xué)方程式：Cl₂+H₂O═HCl+HClO．氯氣經(jīng)常用來給水體殺菌消毒．
（1）次氯酸（HClO）中Cl的化合價為，
（2）為了運輸和儲存的方便，工業(yè)上用氯氣和熟石灰制取漂白粉，化學(xué)方程式：．