2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，引發(fā)百年一遇的超級(jí)大海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，此次地震和海嘯等一系列災(zāi)難將是日本二戰(zhàn)以來面臨的最為嚴(yán)重的危機(jī)．福島第一核電站進(jìn)入緊急狀態(tài)，反應(yīng)堆內(nèi)1號(hào)機(jī)組發(fā)生燃料棒部分融毀現(xiàn)象，3號(hào)機(jī)組內(nèi)充滿氫氣，面臨爆炸危險(xiǎn)．福島核電站反應(yīng)堆20Km內(nèi)的居民全部受到核輻射影響，政府和媒體呼吁周圍居民盡量待在室內(nèi)不要外出．針對(duì)地震和核輻射請(qǐng)大家回答下列問題：
（1）在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染，需對(duì)河水處理后方可飲用，常用的措施有：①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，較合理的順序是：．
（2）日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片，以降低放射性碘對(duì)人體的傷害．已知放射性碘（碘-131）的核電荷數(shù)為53，則下列說法正確的是．
A．碘-131原子核外電子數(shù)為78
B．碘原子和放射性碘原子屬于同種元素
C．碘-131原子的中子數(shù)為131
D．碘原子和氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同
（3）日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省3月14日宣布，福島第一核電站3號(hào)機(jī)組當(dāng)?shù)貢r(shí)間11時(shí)發(fā)生氫氣爆炸，反應(yīng)堆所在建筑遭到損壞，但放置反應(yīng)堆的容器沒有損壞．請(qǐng)寫出氫氣在空氣中發(fā)生爆炸時(shí)的化學(xué)方程式，安靜燃燒時(shí)的現(xiàn)象為，則發(fā)生反應(yīng)的基本類型是．
（4）2011年3月，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏，核反應(yīng)堆內(nèi)核裂變可產(chǎn)生放射碘，一旦發(fā)生核泄漏，放射碘可能被附近居民吸入，引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌．當(dāng)年蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏后，放射性物質(zhì)以碘和稀有氣體形狀外泄，數(shù)以千計(jì)青少年因遭受核輻射患有甲狀腺癌．則采取預(yù)防的科學(xué)措施為；．（要求說明至少兩點(diǎn)）

如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”分別表示兩種元素的原子．下列選項(xiàng)中能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是
（　�。�

科學(xué)探究式奇妙的過程，某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向一種無色液體中加入白色塊狀固體，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體．
（1）某同學(xué)猜測(cè)此氣體為CO₂，驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是二氧化碳	將氣體通入澄清的石灰水 將氣體通入澄清的石灰水	澄清的石灰水變渾濁，該氣體是CO2 澄清的石灰水變渾濁，該氣體是CO2

寫出驗(yàn)證此氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：．
（2）該同學(xué)想制取該氣體，現(xiàn)提供制取和收集該氣體的裝置如圖所示，請(qǐng)你幫他選擇．

①寫出編號(hào)所指儀器a的名稱．
②寫出實(shí)驗(yàn)室制取此氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式．若要制取并收集該氣體，應(yīng)采用的發(fā)生裝置是、收集裝置是（填序號(hào)）
③若用圖F收集該氣體，氣體應(yīng)該從端（填“b”或“c”）導(dǎo)入．
（3）該同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì)．用燒杯收集滿該氣體，燒瓶用帶導(dǎo)管（導(dǎo)管一端綁有一個(gè)氣球）的橡皮塞塞緊．如圖G所示，擠捏膠頭滴管，使液體X滴入燒瓶中，她驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸脹大．
①請(qǐng)你寫出液體X的化學(xué)式：，并簡(jiǎn)述理由；
②該氣體是滅火的常用材料，請(qǐng)?jiān)倥e一例該物質(zhì)的用途：．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)安全等具有十分重要的意義．我們進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，該如何操作？
（1）給試管中藥品加熱時(shí)，必須先，后；
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先，后；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)該先，再向裝置中．

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）℃時(shí)，甲、丙的溶解度相同；
（2）若甲、乙、丙三種物質(zhì)中，有一種是氣態(tài)物質(zhì)，則該物質(zhì)是；
（3）現(xiàn)有一杯t₃℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可行的方法是．A．加入一定量的水    B．恒溫蒸發(fā)部分水    C．加入一定量甲物質(zhì)    D．升高溫度
（4）溫度為t₃℃時(shí)，將等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笾坏玫揭环N飽和溶液，該飽和溶液中的溶質(zhì)是．

水、燃料是人類寶貴的資源，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答夏利了問題．
（1）水是生命源泉，也是不可缺少的資源．自來水生產(chǎn)中通常利用沉淀、、吸附和消毒等過程進(jìn)行人工凈化水．水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO₂+6H₂O

光照

6O₂+X，則X的化學(xué)式為．能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）．
   A．可燃性氣體燃燒生成水       B．水的蒸發(fā)        C．水的電解         D．水的凈化
（2）水常用來配制各種溶液，氯化鎂溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）．
（3）天然氣、石油和煤被稱為“化石燃料”．煤燃燒時(shí)產(chǎn)生氣體是造成酸雨的主要?dú)怏w．“化石燃料”燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

空氣是一種重要的自然 資源．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更要保護(hù)空氣．
（1）下列變化中，沒有氧氣參加的是
A．天然氣燃燒    B．光合作用    C．食物變質(zhì)    D．電解水
（2）二氧化碳和氨氣（NH₃）在高溫、高壓下反應(yīng)，生成尿素[CO（NH₂）₂]和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是（填序號(hào)）．
①提倡綠色出行  　　　　 ②大力發(fā)展火力發(fā)電   　　　　③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷    　　�、菰鰪�(qiáng)室內(nèi)自然采光．

化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）圖中廚房用品使用的主要材料中，屬于金屬材料的是（填序號(hào)．下同）屬于有機(jī)合成材料的是．
（2）人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)．
①雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是．
②為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的元素．

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）一個(gè)B分子中含有個(gè)原子．
（2）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是（填圖中字母）．
（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)．