相關(guān)習(xí)題
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請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b
錐形瓶
錐形瓶
;e
量筒
量筒

(2)上圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有
c
c
(填序號(hào)).
(3)選擇上圖中的
ab或ac
ab或ac
(填序號(hào))可組合成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,在不添加其他儀器的情況下,檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為
關(guān)上止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗中注水,若能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好
關(guān)上止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗中注水,若能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好
;收集氧氣,可選擇上圖中的
g
g
(填序號(hào))裝置;為獲得平穩(wěn)的氣流,可將長(zhǎng)頸漏斗換成
分液漏斗
分液漏斗

(4)將反應(yīng)后混合物中二氧化錳分離出來,除上圖有關(guān)儀器外,必須添加的儀器是
ABD
ABD
(填序號(hào)).  A.玻璃棒      B.燒杯     C.水槽      D.鐵架臺(tái).

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構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法.如圖是小李同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時(shí)構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),其中A、B、C、D表示氧化物、酸、堿、鹽的某一種,“-”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
請(qǐng)按要求回答下列問題.
(1)從物質(zhì)類別看,“A”物質(zhì)屬于
氧化物
氧化物
;“B”物質(zhì)屬于

(2)除去鐵銹利用的反應(yīng)是
(填序號(hào),下同),實(shí)驗(yàn)室制取CO2利用的反應(yīng)是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)舉一例用化學(xué)方程式表示溶液質(zhì)量減少的反應(yīng)③
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;舉一例用化學(xué)方程式表示反應(yīng)⑥
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)反應(yīng)④⑤⑥都是
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是陰陽(yáng)離子結(jié)合生成沉淀、氣體或水,請(qǐng)回答反應(yīng)⑤的實(shí)質(zhì)是B、C在水中解離出的
H+、OH-
H+、OH-
(填化學(xué)符號(hào))結(jié)合生成了
H2O
H2O

(5)請(qǐng)依據(jù)(4)中獲得的啟示,判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
D
D

A.Ba2+、SO42-     B.CO32-、H+      C.H+、OH-     D.Na+、NO3-

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甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示.

(1)圖中P點(diǎn)的含義是
20℃時(shí)甲和乙的溶解度相等
20℃時(shí)甲和乙的溶解度相等

(2)40℃時(shí),飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲
乙(填“>”、“=”或“<”).20℃時(shí),將50g乙物質(zhì)放入100g水中,所得溶液中,溶解的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
3:10
3:10
(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
(3)20℃時(shí),進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過程中所得的溶液,屬于不飽和溶液的是
AC
AC
(填寫序號(hào),下同),
E
E
溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
D
D
溶液.

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“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用.實(shí)際生產(chǎn)中,常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

(1)捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)“反應(yīng)分離”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

分離所采用的操作方法是
過濾
過濾

(3)該生產(chǎn)過程中,沒有涉及的基本反應(yīng)類型的是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(4)下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有
A、D
A、D

A.捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放
B.“反應(yīng)分離”中的反應(yīng)要吸收大量熱
C.整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用
D.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn).

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從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).
(1)下列5種粒子中,屬于陰離子的有
③④
③④
(填序號(hào)),在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是
(填序號(hào));下列粒子所屬元素可以組成多種化合物,請(qǐng)寫出一種酸的化學(xué)式:
H2SO4
H2SO4
,一種堿的化學(xué)式:
NaOH
NaOH
,一種金屬氧化物的化學(xué)式:
Na2O
Na2O


(2)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如下所示:

①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的D和C的質(zhì)量比
14:27
14:27

②若D為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H20+4NO
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H20+4NO

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知識(shí)在于積累.下面是小樂同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)卡片的部分內(nèi)容,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.

    專題:物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途             整理時(shí)間:2013年5月
    物  質(zhì)           類  別       性  質(zhì)        對(duì)應(yīng)的用途
    ①CH4 有機(jī)物         可燃性
    作燃料
    作燃料

    ②濃硫酸           酸
    吸水
    吸水
    性          干燥劑
    CO
    CO
    (寫化學(xué)式)  氧化物       還原性         冶煉金屬
    ④石 墨
    單質(zhì)
    單質(zhì)
              導(dǎo)電性          做電極

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    某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),獲得的精鹽產(chǎn)率偏低,其可能原因正確的是( 。

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    小紅對(duì)某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄,合理的是( 。

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    元素觀是化學(xué)的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是( 。

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    分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究常用的方法.下列對(duì)物質(zhì)分類正確的是( 。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案