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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或用途的敘述以及對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

原子失去最外層電子或是最外層得到電子之后，一定不會(huì)引起改變的是（　　）
①元素各類 ②化學(xué)性質(zhì) ③相對(duì)原子質(zhì)量 ④核外電子總數(shù) ⑤粒子的電性 ⑥原子核 ⑦電子層數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列裝置所示的試驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?本溪）下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途不相符合的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列四種變化中，有一種變化和其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別，該變化是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)與現(xiàn)象，判斷實(shí)驗(yàn)中相關(guān)金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?雨花臺(tái)區(qū)一模）下列圖示的各物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?甘肅模擬）經(jīng)檢測(cè)，毒豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星、6-芐基腺嘌呤激素．其中，人食用含亞硝酸鈉的食品會(huì)致癌；恩諾沙星是動(dòng)物專用藥，禁止在食品中添加．已知6-芐基腺嘌呤激素為白色或類白色晶體，化學(xué)式為C12H11N5．請(qǐng)回答：
（1）6-芐基腺嘌呤中C、H、N元素的質(zhì)量比為
144：11：70
144：11：70
．
（2）6-芐基腺嘌呤中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
31.1
31.1
．（計(jì)算結(jié)果保留0.1%）

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?甘肅模擬）如圖所示，某興趣小組同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無(wú)法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)．
小明說(shuō)：溶質(zhì)只有硫酸鈉；小剛說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉外還有硫酸；小麗想了想，覺(jué)得還有另外一種可能：除了硫酸鈉外還有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
．
為了證明大家的猜想，小明從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是小明和小剛說(shuō)小麗的猜想是不正確．
（1）你認(rèn)為小明和小剛得出的結(jié)論是否正確
是
是
 （填“是”或“否”），理由是
溶液不變色說(shuō)明沒(méi)有氫氧化鈉
溶液不變色說(shuō)明沒(méi)有氫氧化鈉
；
（2）為了進(jìn)一步探究小明和小剛的猜想哪個(gè)正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明．（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
取溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明有稀硫酸，小剛正確．（或：如果沒(méi)氣泡，說(shuō)明沒(méi)有稀硫酸，小明正確）
取溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明有稀硫酸，小剛正確．（或：如果沒(méi)氣泡，說(shuō)明沒(méi)有稀硫酸，小明正確）
．
（3）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況：
①實(shí)驗(yàn)中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因
溶液由藍(lán)色過(guò)渡到紫色，顏色界限不明顯，所以用酚酞溶液
溶液由藍(lán)色過(guò)渡到紫色，顏色界限不明顯，所以用酚酞溶液
．
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是
使氫氧化鈉與硫酸充分反應(yīng)
使氫氧化鈉與硫酸充分反應(yīng)
．

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