現(xiàn)有Ca、Na、C、O、S、H六種元素，請按照要求選用其中適宜的元素，用化學用語填空：
（1）治療胃酸過多癥的物質(zhì)；
（2）寫出一種金屬離子的符號和一種非金屬離子的符號；
（3）能用來改良酸性土壤的物質(zhì)；
（4）有水生成的復分解反應；
（5）最簡單的有機物中碳元素的化合價．

下列曲線正確的是（　�。�

醋酸和氫氧化鉀所發(fā)生的化學反應屬于下列哪種基本反應類型（　　）

福島核電站事故造成了一定的污染．其中碘-131為污染物之一．其核內(nèi)共有53個質(zhì)子和78個中子，則其核外電子數(shù)為（　�。�

（2012?牡丹江）現(xiàn)（友情提示：假設生成氣體全部逸出）
求：（1）反應后生成氣體質(zhì)量的最大值為g；
（2）原固體混合物中K₂CO₃的質(zhì)量；
（3）當加入84.5g稀鹽酸恰好完全反應后，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

（2012?牡丹江）6月26日是“國際禁毒日”．毒品嚴重危害人的身心健康和生命安全，吸食毒品后會使人產(chǎn)生強烈的興奮和致幻效果，作用快，易成癮．我們要加深對毒品危害的認識，遠離毒品．“冰毒”是毒性極強的毒品之一，化學式為C₁₀H_l5N，請計算：
（1）一個冰毒（C₁₀H_l5N）分子中含有個原子；
（2）冰毒中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是；
（3）冰毒中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是 （計算結果精確到0.1%）．

（2012?牡丹江）小組探究實驗室一瓶未知溶液的成分（溶質(zhì)為一種含鈉化合物）．
如下藥品可供選用：
石蕊溶液、無色酚酞溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水、硫酸銅液、氯化銨溶液
【提出問題】這瓶未知溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【查閱資料】查閱化學實驗室藥品手冊，得知該實驗室中含鈉的化合物有：
NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃，NaCl、Na₂SO₄、NaNO₃
【提出猜想】可能是NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃、NaCl、Na₂SO₄、NaNO₃中的一種
【實驗方案】小華設計實驗方案進行探究，請你和她一起填寫實驗報告：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
（1）取少量未知溶液于一支 試管中，向其中加入足量的稀 鹽酸	無氣泡產(chǎn)生	未知溶液中溶質(zhì)一定不是 Na2CO3、NaHCO3 Na2CO3、NaHCO3 中的一種
（2）取少量未知溶液于另一 支試管中，向其中滴加無色酚 酞溶液	無色酚酞溶液 變紅 變紅	未知溶液中溶質(zhì)一定是NaOH

【提出質(zhì)疑】通過上述實驗（1）中的現(xiàn)象，小華認為NaOH溶液與稀鹽酸不發(fā)生化學反應．小明提出反對意見，并利用老師提供的藥品設計實驗證明自己的觀點是正確的，請你完成小明的實驗方案：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液，再向試管中逐滴加稀鹽酸，邊加邊振蕩 取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液，再向試管中逐滴加稀鹽酸，邊加邊振蕩	溶液由紅色變 為無色 溶液由紅色變 為無色	氫氧化鈉與稀鹽酸 發(fā)生了化學反應

【反思交流】小麗對實驗臺上NH₄C1溶液產(chǎn)生了興趣，她將一定量NH₄C1溶液和NaOH溶液在試管中混合，振蕩，聞到了氨味．聯(lián)想到氯化銨是一種農(nóng)業(yè)上常用的肥，由此她得出這種化肥在使用時的注意事項是．
【拓展應用】通過學習知道NaOH除了能與指示劑、酸、鹽類物質(zhì)發(fā)生化學反應外，還能與某些非金屬氧化物發(fā)生反應．SiO₂也是-種非金屬氧化物，能與NaOH反應生成偏硅酸鈉（化學式：Na₂SiO₃）和水，請寫出該反應的化學方程式：．
通過查閱資料可知，玻璃成分中含有SiO₂，偏硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃，可做粘合劑．由此可知，實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶應該使用 （填“橡膠塞”或“玻璃塞”）．

（2012?牡丹江）實驗室用98%的濃硫酸（密度為1.84g/ml）配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸．
（1）配制該溶液的步驟：、量取、溶解、裝瓶貼標簽；
（2）溶解過程如圖所示，b中盛放的物質(zhì)是，a的作用是；
（3）實驗過程中如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上應立即，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液；
（4）配制后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于20%，分析引起這一結果的原因可能是（寫出一種即可）．

（2012?牡丹江）“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關注一個專業(yè)術語“PM2.5”．“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，其顆粒直徑相當于頭發(fā)絲粗細的1/20，可直接被吸入到支氣管內(nèi)，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾�。�我國區(qū)域性灰霾天氣日益嚴重，與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關．
（1）你認為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些（寫出兩點）？
（2）為控制“PM2.5”指數(shù)升高，請你提出一條好的建議．

（2012?牡丹江）歸納總結是學習化學的一種重要方法．下面是同學們總結時出現(xiàn)的部分錯誤結論，請你舉出一個實例否定他們的觀點，填寫在下表空格處（用化學式或化學方程式表示）．

序號	錯誤結論	否定例子
①	含有碳元素的化合物一定是有機物	CO（CO2、H2CO3、CaCO3合理即可） CO（CO2、H2CO3、CaCO3合理即可）
②	有單質(zhì)參加的化學反應一定是置換反應	2H2+02  點燃  .   2H2O（合理即可） 2H2+02  點燃  .   2H2O（合理即可）
③	所有的物質(zhì)溶解于水，都會使溶液的溫度升高	NH4NO3（NaCl合理即可） NH4NO3（NaCl合理即可）