（2013?門頭溝區(qū)二模）原煤在氧氣中不完全燃燒會生成CO、CO₂、水蒸汽等混合氣體．同學們在實驗室欲用下圖所示的裝置檢驗生成的CO和CO₂氣體，準備了如下圖所示的裝置（其他儀器用品略）．

（1）裝置A的作用是．
（2）裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為．
（3）上述裝置組合后還有明顯不足之處，你認為不足之處是．
（4）為達到實驗目的，將上述裝置組合后進行實驗，其接口順序為：混合氣體→． （填“a～h”接口序號，裝置可重復使用，需要有檢查氣體是否除盡的裝置）

（2013?門頭溝區(qū)二模）有A～E五種無色的液體，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、水中的某一種，請根據(jù)下面實驗現(xiàn)象回答問題．
Ⅰ．將少量A分別滴入適量的B、C、D、E中，均沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅱ．將少量B分別滴入適量的A、C、D、E中，C中有氣泡出現(xiàn)，其余均沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅲ．將少量D分別滴入適量的A、B、C、E中，均沒有明顯現(xiàn)象．
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象能判斷出的液體是．
（2）寫出E與C發(fā)生反應的化學方程式．
（3）將少量C分別滴入適量的A、B、D、E中，寫出觀察到的現(xiàn)象．
（4）對還沒有確定的液體，下列幾種鑒別方法中，正確的是（填序號）．

A．分別滴加稀鹽酸	B．分別滴加澄清石灰水
C．分別滴加少量水	D．分別滴加無色酚酞溶液

（2013?門頭溝區(qū)二模）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，不正確的是（　�。�

（2013?門頭溝區(qū)二模）下列化學反應不屬于置換反應的是（　�。�

（2013?門頭溝區(qū)二模）下列敘述中，不正確的是（　　）

（2013?門頭溝區(qū)二模）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

（2013?門頭溝區(qū)二模）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為（　　）

小亮提出了“使帶火星的木條復燃的氧氣質(zhì)量分數(shù)值是多少呢？”這個問題后，他對此展開探究，他先把一個集氣瓶裝滿水后，倒出

1

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體積的水后，用玻璃片蓋上，倒置于水槽之中用排水法收集氧氣，當氣泡從瓶外冒出時，停止收集，正放于桌上，試計算，他收集的這瓶氣體中氧氣的體積數(shù)．（精確到0.1%）

下表列出了1～18號元素的原子序數(shù)和元素符號

原子序數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8	9
元素符號	H	He	Li	Be	B	C	N	O	F
原子序數(shù)	10	11	12	13	14	15	16	17	18
元素符號	Ne	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar

（1）1～18號元素中屬于稀有氣體元素的有（填元素符號）．
（2）1～18號元素中最外層有2個電子的原子有（填元素符號）．
（3）某元素的原子結構示意圖為，它在化學反應中一般易 電子（填“得到”或“失去”）
（4）我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成，物質(zhì)是由微小的粒子構成的．現(xiàn)有氯化鈉、鐵、二氧化碳三種物質(zhì)，二氧化碳由  構成，鐵由構成，氯化鈉由構成．

利用所給的物質(zhì)寫出下列反應的文字或符號表達式．（紅磷、石蠟、氧氣、氯酸鉀、二氧化錳、過氧化氫）
①紅色固體燃燒產(chǎn)生大量的白煙
②是氧化反應但不是化合反應
③常溫下制取氧氣
④加熱混合物制取氧氣．