某地發(fā)生泥石流，造成傷亡和損失．為了防止大災(zāi)后出現(xiàn)大的疫情，必須保證飲用水的安全，需對水源進(jìn)行以下處理后方可飲用：①加熱煮沸�、谶^濾　③靜置沉淀　 ④消毒．合理的順序是

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ③②④①
3. C.
   ④②③①
4. D.
   ②④③①

科學(xué)研究表明，由于大氣中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加，導(dǎo)致海洋的表面水體酸性增強(qiáng)，出現(xiàn)“酸化的海洋”．
（1）請用化學(xué)方程式表示海水酸化的原因________．
（2）你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的原因有________．（寫出一種原因即可）

在生活中常說的“五金”不包括下列哪種金屬

1. A.
   金
2. B.
   鐵
3. C.
   鋅
4. D.
   錫

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體，請回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是________；儀器b的名稱是________；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），收集裝置是________．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________．
（3）若用高錳酸鉀加熱制氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________；實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有________．
（4）圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)為P．回答下列相關(guān)問題：
①t₁℃時，________和________的溶解度大小相等．
②t₂℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的關(guān)系是________．
③t₂℃時，將A、B、C三種物質(zhì)各25g分別放入100g水中，充分溶解后，能形成飽和溶液的是________，將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的方法有________、________．

小郭用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸、碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液（記作A、B、C）．
（1）他向A、B、C三種溶液中分別加入Na₂CO₃溶液，觀察到B溶液中產(chǎn)生無色氣體．則B是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）他在向A、C兩溶液中分別加入BaCl₂溶液和稀硝酸，A溶液中產(chǎn)生白色沉淀消失，則C是________，C溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B、C三種溶液，這種試劑是________（填序號）．
①紫色石蕊試液　 ②CuSO₄溶液　�、鄯犹�　　 ④KCl溶液．

A、B兩種化合物溶解度曲線如右圖，現(xiàn)要求用結(jié)晶法從A、B混合物中提取A（不考慮A、B共存時對各自溶解度的影響）．取50g混合物將其溶于100g熱水中然后冷卻至20℃，若要使A析出而B不析出，則混合物中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高不能超過

1. A.
   20%
2. B.
   30%
3. C.
   40%
4. D.
   50%

利用熟石灰做建筑的膠結(jié)材料，是因?yàn)槭焓�灰能夠和空氣中的一種氣體反應(yīng)生成堅(jiān)固的碳酸鈣，這種氣體是

1. A.
   氧氣
2. B.
   氮?dú)?/div>
3. C.
   稀有氣體
4. D.
   二氧化碳

以下是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．請仔細(xì)閱讀后回答以下問題：
（1）包裝標(biāo)簽上鈣含量是指________（填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”中的一種），碘酸鉀（KIO₃）中碘（I）元素的化合價為________價．
（2）為了測定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，過濾，向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，生成0.022g氣體．
①此氣體為________（寫化學(xué)式）；
②試計算此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量．

味精的主要成分是谷氨酸鈉，它的化學(xué)式是HOOCCHNH₂（CH₂）₂COONa，谷氨酸鈉由________元素組成，其相對分子質(zhì)量為________．

某同學(xué)設(shè)計了如下一組探究實(shí)驗(yàn)，取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．

（1）觀察紙花的顏色變化：
A．紙花變紅；B．________；C．紙花不變色；　D．________．
（2）該同學(xué)進(jìn)行四組對比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？________．
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．