（2012?永安市質檢）食品安全與健康密切相關．下列做法不會危及人體健康的是（　�。�

（2012?永安市質檢）下列屬于化學變化的是（　�。�

（2012?寶應縣二模）如圖所示為實驗室常用的實驗裝置．

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①，②；
（2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂，該反應的化學方程式為，發(fā)生裝置為；裝置F可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結果（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（3）小丫在探究CO₂與NaOH溶液反應的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應過程中溫度的變化忽略不計）．
【討論】小丫認為易拉罐變癟，說明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應；小敏認為此結論不合理，還需進一步驗證，驗證方法是；易拉罐為什么又后鼓起來？是不是反應又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分？
【提出猜想】a．可能是CO₂b．可能是．
【查閱資料】①Na₂CO₃具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；
②鋁不僅與酸反應，還能與堿溶液反應2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3X↑．
【實驗驗證】
①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍色火焰，片刻后熄滅．證明猜想成立；
②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化．片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡．該步實驗的目的是；
【結論】CO₂與NaOH反應的化學方程式是；
【反思與應用】在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質，也不能盛裝性物質．

（2012?恩施州）某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離和回收金屬，某化學興趣小組通過查閱資料設計了如下實驗方案：

請完成下列各題：
（1）步驟①中分離得到的金屬B是．
（2）步驟②發(fā)生的化學反應基本類型是．
（3）步驟③生成沉淀的化學反應方程式是；因Al（OH）₃既能與酸反應又能與堿反應，步驟③加入試劑時應如何操作．
（4）電解熔融Al₂O₃制金屬鋁的化學方程式是．

（2012?寶應縣二模）選擇適當物質的序號填空．
A．二氧化碳  B．明礬   C．硝酸鉀   D．氮氣   E．石灰石    F．聚乙烯
（1）可用于人工降雨的是；  
（2）農業(yè)上可作復合肥的是；
（3）可用于凈水的是；       
（4）生常用于保護蔬菜瓜果的氣體是；
（5）用于作食包裝材料的_；  
（6）可用作建筑材料的是．

按要求寫出化學符號：
（1）2個N原子；    （2）2個氨分子；
（3）3個硫酸根離子；  （4）人體中最多的物質氧元素化合價；
（5）生理鹽水中的溶質；（6）碘元素．

圖中“”、“”和“”分別表示三種不同元素的原子（“”表示氧原子），其中表示氧化物的是（　�。�

（2012?丹徒區(qū)三模）下列物質的轉變中，不能只通過一步反應實現(xiàn)的是（　�。�

下列表示錯誤的是（　　）

下列實驗操作正確的是（　�。�