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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計(jì)顯示30℃時(shí),打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞.錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.白磷未燃燒的原因是
溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)

(2)隨著水溫升高,溫度計(jì)顯示45℃時(shí),再次打開活塞,白磷在水里燃燒.常言道,水火不相容.水能滅火的原因是
可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣
可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣
.而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是
溫度達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)又與氧氣充分接觸
溫度達(dá)到著火點(diǎn),同時(shí)又與氧氣充分接觸

(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
,收集方法是
向上排空氣法
向上排空氣法
;化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證CO2化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答:裝置B在初中化學(xué)中常用來(lái)檢驗(yàn)CO2氣體,是因?yàn)镃O2能使澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁
;化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.實(shí)驗(yàn)過程中,在C處可觀察到紫色石蕊溶液
變紅色
變紅色
.化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
試回答下列問題:
(1)綠色植物通過
光合
光合
作用吸收CO2,放出
氧氣
氧氣

(2)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在特點(diǎn)條件下發(fā)生反應(yīng)生成水和另外一種化工原料R,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2=R+4H2O.
根據(jù)上述反應(yīng)推斷R的化學(xué)式是
C2H4
C2H4

(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議不可行的是
B
B
(填字母).
A.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?br />B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石能源
C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐
(4)請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:
紙雙面用(或步行代替乘汽車等)
紙雙面用(或步行代替乘汽車等)

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景,該制備過程如圖所示.回答下列問題:
(1)“造氣”過程的微觀示意圖如下,則制備合成氣的化學(xué)方程式為
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2

(2)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是
C
C
(填字母序號(hào)).
A、草酸(HOOCCOOH)      B、甲醇(CH3OH)    C、尿素[CO(NH22].

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)施西氣東輸工程,我市也因此得到實(shí)惠,居民燃?xì)庥墒鸵夯瘹猓ㄖ饕煞质嵌⊥椋篊4H8),改為天然氣(主要成分是甲烷:CH4),需要對(duì)灶具的進(jìn)風(fēng)口或進(jìn)氣口進(jìn)行改裝.丁烷燃燒的化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O.
請(qǐng)寫出天然氣主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

改成天然氣后,同體積燃料消耗空氣的體積將
減小
減小
(填“增大”或“減小”),則灶具的調(diào)整方法是減小
空氣
空氣
(填“燃料”或“空氣”) 的進(jìn)氣量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.

圖中表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是
B
B
,屬于單質(zhì)的是
A
A

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫:
(1)兩個(gè)氧原子
2 O
2 O
;
(2)食鹽水中的溶質(zhì)
NaCl
NaCl

(3)原子結(jié)構(gòu)示意圖表示
Cl
Cl
(填寫元素符號(hào));
(4)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示
N2
N2
(填寫物質(zhì)化學(xué)式);
(5)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成的化合物
Al2O3
Al2O3

(6)兩個(gè)過氧化氫分子
2H2O2
2H2O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

向某溶液中滴入無(wú)色酚酞試液后不顯色,向該溶液中滴入紫色石蕊試液則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
3.2
3.2
g.
(2)求此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?恩施州)2011年9月19日,在第十屆國(guó)際人與動(dòng)物微量元素大會(huì)?仙居恩施國(guó)際硒資源開發(fā)利用研討會(huì)上,恩施市被授予“世界硒都”匾牌(圖1).請(qǐng)按要求填空:

(1)如圖2是硒(Se)的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①圖中X=
34
34
;
②硒屬于
非金屬
非金屬
元素(填“金屬”或“非金 屬”);
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,其離子符號(hào)是
Se2-
Se2-

(2)硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
Se+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SeO2
Se+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SeO2

(3)我州富硒茶芳香持久,沁人心脾,遠(yuǎn)銷海外,享譽(yù)全球.茶葉中除了富含“硒”這種關(guān)乎人體健康的微量元素外,咖啡因(C8H10N4O2)含量也較高.咖啡因?qū)θ梭w具有興奮、減肥、利尿、強(qiáng)心解痙等保健作用.咖啡因的相對(duì)分子質(zhì)量是
194
194
,它屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?廣州)用化學(xué)方程式描述下列事實(shí):
(1)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3
;
(2)氫氧化鈣、黏土和沙子摻水混合而成的建筑材料俗稱“三合土”,在空氣中會(huì)生成碳酸鈣而變得堅(jiān)硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
;
(3)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分為Fe304)中還原出來(lái),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2

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