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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是


  1. A.
    生活常識(shí):硬水與軟水--觀察顏色區(qū)別;自來(lái)水澄清透明是純凈物--直接飲用
  2. B.
    物質(zhì)鑒別:氧氣與二氧化碳--用帶火星的木條;CO、H2、CH4--利用氣味區(qū)別
  3. C.
    安全常識(shí):長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草--要不時(shí)翻動(dòng);進(jìn)入地窖前--先做燈火試驗(yàn)
  4. D.
    “一定”與“不一定”:由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);分子不一定是不停地運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    鐵礦石煉成鐵
  2. B.
    水受熱沸騰
  3. C.
    酒精和水任意互溶
  4. D.
    蠟燭受熱熔化

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.
    沒(méi)有說(shuō)明藥品用量時(shí),固體、液體都可以取任何量
  2. B.
    用100ml的量筒量取8.5ml的水
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放回原瓶,以免浪費(fèi)藥品
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)室取用固體藥品一般用藥匙,塊狀固體可用鑷子

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上.
A.防止藥品污染 B.防止試管炸裂 C.減少實(shí)驗(yàn)誤差  D.1-2mL  F.蓋滿(mǎn)試管底部
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱________.
(2)滴管使用后,應(yīng)及時(shí)清洗并放在試管架上________.
(3)量取8mL的液體時(shí),選用10mL的量筒而不選用100mL的量筒________.
(4)實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí),若沒(méi)有說(shuō)明用量,就應(yīng)該取用最少量,即液體取________,固體只需________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)過(guò)程中過(guò)濾操作的示意圖,試回答:
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①________②________;
(2)漏斗中液體的液面應(yīng)該________(填“高”或“低”)于濾紙的邊緣;
(3)過(guò)濾后若發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,請(qǐng)分析原因:
①________;
②________;
③________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知K2MnO4能溶于水,Mn02難溶于水,取35gKMnO4晶體,將其加熱到220℃,其分解后放出的O2多于按化學(xué)方程式計(jì)算的理論量.計(jì)算出的02的理論量為0.354g,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為248mL,而實(shí)際測(cè)得的氧氣為308mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),超出了(308-248)mL=60mL.
(1)怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明超過(guò)理論量的02不是來(lái)自MnO2?
(2)怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明超過(guò)理論量的02制取K2Mn04分解產(chǎn)生的?(要求用KMnO4制取02后的殘?jiān)鼘?shí)驗(yàn),如圖所示)
(3)怎樣從殘?jiān)蟹蛛x出Mn02

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)一定不變的是①原子種類(lèi);②原子數(shù)目;③分子數(shù)目;④元素的化合價(jià);⑤元素質(zhì)量;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量


  1. A.
    ①②⑤⑥
  2. B.
    ①②⑥
  3. C.
    ①②③⑤⑥
  4. D.
    ①②④⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是


  1. A.
    氦氣用于作霓虹燈
  2. B.
    氧氣用于呼吸
  3. C.
    氮?dú)庥糜谑称繁ur
  4. D.
    氫氣用于作清潔燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有:火柴、一張干燥的白紙、一個(gè)光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,試設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明紙張的組成元素中含碳、氫元素.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
操作現(xiàn)象結(jié)論
將白紙片撕成若干小紙條后,取部分紙條
_____
紙張中含有氫元素
紙張中含有碳元素

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

家中燒開(kāi)水的鋁壺和盛放開(kāi)水的暖瓶,使用時(shí)間長(zhǎng)了易結(jié)水垢(如圖).因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32],受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.
[觀察與問(wèn)題]碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物質(zhì)是什么?
【假設(shè)與預(yù)測(cè)】
①鴻鴻認(rèn)為生成物中的固體可能是碳酸鈣.
②我認(rèn)為生成物中的氣體可能是________.
[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]依據(jù)猜想我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟猜想正確應(yīng)該的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證猜想①的方案取少量水垢于試管,滴加稀鹽酸,在試管口用燃燒著木條檢驗(yàn)_________________________
___________________________
驗(yàn)證猜想②的方案取少量硬水于試管并加熱,將生成氣體通入____中___________________________
【解釋與結(jié)論】水垢主要成分之一是碳酸鈣.請(qǐng)寫(xiě)出:
碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式:________;
Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式:________.

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