（2013?江門模擬）在一次實驗中，老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，未看到明顯現(xiàn)象．請你參與學習并幫助填寫空格．
【提出問題】反應后溶液中的溶質是什么？
【假設猜想】
經分析，大家一致認為，反應后的溶液中一定含有的一種溶質是X．
甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有X；          
猜想二：有X和HC1；
猜想三：有X和NaOH；    
猜想四：有X、HC1祁NaOH．
X的化學式是；乙組同學認為猜想是不合理的，理由是（用化學方程式表示）．
【實驗探究】
（1）小紅同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，說明猜想不成立．
（2）小君同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾摘酚酞溶液，無明顯變化，認為猜想一成立．甲組同學認為小君同學的判斷不科學，理由是．
（3）小蘭同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾摘碳酸鈉溶液，觀察到有氣泡產生，由此斷定猜想二成立．該實驗發(fā)生反應的化學方程式是．
【實驗拓展】
請你用與（1）至（3）不同類別的試劑，設計另一種方案驗證猜想二成立．
實驗操作：；現(xiàn)象：．

（2013?江門模擬）結合下圖所示實驗裝置，同答下列問題：

（1）圖中有字母標示的儀器名稱：X，Y．
（2）實驗室里可用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式是．
（3）若用F裝置采用排水法收集O₂，請簡述操作步驟：．若用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應裝入的液體為；氧氣應從（填“a”或“b”）端進入F中．
（4）B和C裝置均可制取CO₂，所需藥品的名稱是，選用C裝置的優(yōu)點是．
（5）實驗室里可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置為（填字母）；
（6）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應：2NO+O₂=2NO₂．收集一氧化氮氣體應選擇的裝置是（填字母）．

（2013?江門模擬）高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖．
回答下列問題：
（1）1：1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成，配制該硫酸溶液時，一定要把慢慢注入，并不斷攪拌．
（2）寫出硫酸與氧化銅反應的化學方程式：．
（3）流程圖中過濾這一操作所用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒還有，其中玻璃棒的作用是．
（4）固體B洗滌的過程是化學變化，請寫出該步發(fā)生反應的化學方程式：．

（2013?江門模擬）A、B、C、D、E、F是初中化學中常見物質．下列框圖是這些物質之間相互轉化的過程，其中B是造成“溫室效應”的氣體，C屬于氧化物．（圖中部分生成物已略去）

請回答：
（1）操作①的名稱是．
（2）A是一種建筑材料，A的化學式是．
（3）寫出B與過量NaOH溶液反應生成D的化學方程式：．
（4）在C生成E的反應過程中會（填“吸收”或“放出”）大量的熱量．寫出C生成E的反應化學方程式：．
（5）F溶液的溶質是．

（2013?江門模擬）如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）t₁℃時A物質的溶解度是g．
（2）將t₁℃時A的飽和溶液（a點）升溫至t₂℃時，可用圖上的點表示，此時溶液是（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)；t₂℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數(shù)由大到小的順序是．

（2013?江門模擬）如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：
（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的名稱是．
（2）若B表示某元素的原子，則y=，該元素的原子在化學反應中容易（填“失去”或“得到”）電子．
（3）若A是陽離子的結構示意圖，當x=11時該粒子符號是．
（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為．

（2013?江門模擬）如圖為某化學的微觀過程，其“”和“”表示兩種不同的原子．
（1）該反應中反應物（填“可能”或“不可能”）是氧化物，該反應屬于反應（填基本反應類型）．
（2）圖中方框內對應的微觀圖示是（選A、B、C、D），你推斷的依據(jù)是．

（2013?江門模擬）“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答以下問題：
（1）社會實踐活動小組到敬老院給李奶奶送去生曰蛋糕，當點燃生日蠟燭祝愿后，人家一起將蠟燭吹滅，蠟燭熄滅的主要原理是．
（2）天然水有硬水和軟水之分，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水．
（3）衣服面料中的腈綸和羊毛可用法區(qū)別．
（4）汽車外殼材料主要是鋼，汽車表面噴漆，主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的共同作用的結果．

（2013?江門模擬）選擇下列化學式的序號填空：
①C     ②NH₄H₂PO₄     ③C₆H₁₂O₆（葡萄糖）
（1）既能表示一種物質又能表示一種元素的是．
（2）屬于營養(yǎng)素的是．
（3）屬于復合肥的是．

（2013?江門模擬）下圖所示的四個圖象中，與對應實驗相符的是（　�。�