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科目: 來源: 題型:

夏夜,我們在校園的小道上散步時,每走到茉莉花的附近就能聞到花香,說明( 。

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在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)可以補(bǔ)充碘元素,碘酸鉀中碘元素的化合價為(  )

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下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2003?哈爾濱)現(xiàn)有硫酸鋅和金屬鋅組成的混合物20.4g,跟99.8g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成0.2g氣體,同時得到無色溶液.試回答:(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(2)根據(jù)已知條件求解生成硫酸鋅質(zhì)量(X)的比例式為
161
2
=
X
0.2g
(或者
2
161
=
0.2g
X
161
2
=
X
0.2g
(或者
2
161
=
0.2g
X

(3)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25%
25%

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(2003?哈爾濱)如圖所示,在托盤天平的兩盤上各放一個盛有足量的稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.在左盤燒杯中加入Al和MgCO3的混合物,右盤燒杯中加入Mg和MgO的混合物,且MgCO3與MgO的質(zhì)量比為21:10,充分反應(yīng)后,若天平最終仍保持平衡,則加入的Al與Mg兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
33:32
33:32

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科目: 來源: 題型:

(2003?哈爾濱)如圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊木炭,最終觀察到紅棕色
消失
消失
(填“變深”或“消失”或“不變”),漏斗中液面
上升
上升
(填“上升”或“下降”或“不變”).其原因?yàn)椋耗咎烤哂?div id="kqf9kyh" class="quizPutTag">吸附
吸附
作用,使瓶中氣體壓強(qiáng)
小于
小于
外界大氣壓.

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(2003?哈爾濱)如圖表示的是幾種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(假設(shè)每一步均恰好完全反應(yīng)).已知無色溶液A、B中分別只含一種溶質(zhì).

試推斷:
(1)藍(lán)色沉淀M的化學(xué)式為
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(2)稀酸甲中溶質(zhì)的化學(xué)式為
HCl
HCl

(3)溶液F中的溶質(zhì)可能為(填化學(xué)式)
NaNO3或KNO3
NaNO3或KNO3

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科目: 來源: 題型:

(2003?哈爾濱)在一次課外小組活動中,同學(xué)們想制取某種氣體,化學(xué)老師為同學(xué)們提供了下列儀器及藥品(如圖)
(1)請選出制取該氣體所需的儀器和藥品(填標(biāo)號):
①②④⑥⑦⑨
①②④⑥⑦⑨

(2)制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)請利用上述儀器畫出制取該氣體的裝置圖(儀器不能重復(fù)使用).

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(2003?哈爾濱)請寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,基本反應(yīng)類型為
分解
分解
反應(yīng).

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(2003?哈爾濱)(1)日常生活中接觸最多,用途廣泛的金屬的元素符號是
Fe
Fe

(2)空氣中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式是
N2
N2

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