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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空.

(1)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行________時(shí)(填操作名稱)用到儀器B;進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)除了用到鐵架臺(tái)、鐵圈和上述提供的儀器外還缺的儀器是________、________.
(2)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要水________毫升,量取這些水需要用到的儀器是________(填儀器序號(hào));如果在稱量食鹽時(shí),把食鹽放在右盤進(jìn)行稱量,所配制的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________0.9%(填=、>或<)

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科目: 來源: 題型:單選題

氮肥能促進(jìn)作物的莖、葉生長茂盛、葉色濃綠;鉀肥能促進(jìn)作物莖稈健壯,增強(qiáng)抗倒伏能力;磷肥能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá),小李家的莊稼莖稈細(xì)小,出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,則小李家莊稼可選擇施用的化肥是


  1. A.
    碳銨(NH4HCO3
  2. B.
    磷礦粉[Ca3(PO42]
  3. C.
    磷酸氫二銨[(NH42HPO4]
  4. D.
    氯化鉀(KCl)

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì).
(1)在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時(shí),可以表述為:
①水是由氫元素和氧元素組成的;②水是由大量的水分子聚集而成的;③每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.
分析上述三句話,其中表示物質(zhì)宏觀組成的是________,表示物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的是________.(填序號(hào))
(2)圖中甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是鈉原子和氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖.

①圖甲的橫線上填的是________,圖乙橫線上的數(shù)字是________.
②根據(jù)圖乙的信息,寫出氧化鈉的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)________.
(3)下表所列的是部分元素的有關(guān)信息.
元素名稱原子最外層電子數(shù)離子符號(hào)常見化合價(jià)
1H++1
2Mg2++2
3Al3++3
6O2--2
7Cl--1
6S2--2
請(qǐng)你對(duì)表中的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行分析、尋找其中的規(guī)律,你能得出的結(jié)論是:
①元素的化合價(jià)與離子所帶電荷的關(guān)系是________;
②元素的化合價(jià)與最外層電子數(shù)的關(guān)系是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.現(xiàn)有三個(gè)本學(xué)期學(xué)過的化學(xué)方程式:
①H2+CuO 數(shù)學(xué)公式 H2O+Cu    、贑uO+CO 數(shù)學(xué)公式 Cu+CO2 ③2CuO+C數(shù)學(xué)公式2Cu+CO2
請(qǐng)通過比較,回答以下問題:
(1)這些反應(yīng)有些相似之處,請(qǐng)寫出兩點(diǎn)________;________.
(2)它們也有許多不同之處,請(qǐng)找出其中一個(gè)與另外兩個(gè)化學(xué)方程式間的不同之處:________;________(要求找出兩項(xiàng))
(3)通過以上反應(yīng)計(jì)算,欲得到3.2g純銅,至少需要________ g氧化銅.

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科目: 來源: 題型:單選題

正確理解化學(xué)概念是學(xué)好化學(xué)的重要前提和基礎(chǔ).下列有關(guān)化學(xué)概念的說法正確的是


  1. A.
    含氧元素的化合物一定是氧化物
  2. B.
    由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
  3. C.
    由不同種元素組成的純凈物可能是化合物
  4. D.
    由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目: 來源: 題型:填空題

某學(xué)校的興趣小組按如右圖所示裝置,利用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣的含量.請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________.化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________.
②該實(shí)驗(yàn)興趣小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,想利用上述實(shí)驗(yàn)的原理,得到一瓶較為純凈的氮?dú)猓玫降目扇嘉镒詈檬莀_______(填字母)
A.木炭  B.蠟燭  C.鐵絲  D.紅磷.

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科目: 來源: 題型:單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是


  1. A.
    中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
  2. B.
    分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
  3. C.
    氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
  4. D.
    酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是


  1. A.
    3個(gè)鈉離子--3數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    1個(gè)氧分子--O2
  3. C.
    2個(gè)氮原子--N2
  4. D.
    硫酸鐵--FeSO4

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科目: 來源: 題型:解答題

鋁箔容易與空氣中氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜.某興趣小組在燒杯中加入一定量已在空氣中久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣________g;
(2)計(jì)算所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:單選題

向一瓶無色透明的溶液中滴兩滴紫色石蕊試液,溶液使石蕊變紅,說明該溶液是


  1. A.
    酸的水溶液
  2. B.
    堿的水溶液
  3. C.
    堿性溶液
  4. D.
    酸性溶液

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