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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型:
(1)硫粉在氧氣中燃燒
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)鋁箔在氧氣中燃燒
4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(3)過氧化氫在Mn02作用下分解
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(4)氫氣和氮氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣(NH3
N2+3H2
     催化劑     
.
高溫、高壓
2NH3
N2+3H2
     催化劑     
.
高溫、高壓
2NH3
.(
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

在2C2H6(乙烷)十702
 點燃 
.
 
4c02十6H2O中.每
60
60
份質(zhì)量的乙烷跟
224
224
份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成
176
176
份質(zhì)量的二氧化碳和
108
108
份質(zhì)量的水.

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科目: 來源: 題型:

在A+2B=C+2D的反應(yīng)中,9.8克A和8克B恰好完全反應(yīng)生成l4.2克C,同時產(chǎn)生
3.6
3.6
克D,這是根據(jù)
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律
進行計算的.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后
原子的種類
原子的種類
沒有改變,
原子的數(shù)目
原子的數(shù)目
沒有增減.
原子的質(zhì)量
原子的質(zhì)量
也沒有變化,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的
質(zhì)量總和
質(zhì)量總和
必然相等.

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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是(  )

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科目: 來源: 題型:

鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,有關(guān)質(zhì)量隨時間變化如下圖所示.能正確反映容器內(nèi)有關(guān)質(zhì)量隨時間變化的圖象是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?邵武市質(zhì)檢)工業(yè)上用煅燒石灰石(主要成分為CaCO3)制取生石灰:CaCO3═CaO+CO2↑.
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是
40%
40%

(2)某工廠用20t含碳酸鈣為80%的石灰石,其中所含碳酸鈣的質(zhì)量是
16
16
t.
(3)上述石灰石理論上可以制得生石灰多少
8.96
8.96
t?

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科目: 來源: 題型:

(2012?邵武市質(zhì)檢)配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)6%的葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖
24
24
g;若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)15%的葡萄糖溶液
160
160
 g加水也可稀釋成40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)6%的溶液.

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科目: 來源: 題型:

(2010?莆田)Na2CO3俗名純堿,其水溶液顯堿性.
[提出問題]一定溫度下,Na2CO3溶液的堿性強弱與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)之間有什么關(guān)系?
[猜想]①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越強; ②溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越弱; ③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性不變.
[設(shè)計實驗]
步驟一:配制20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為25%、5%、1%、0.2%的Na2CO3溶液.
步驟二:用精密pH試紙測定其pH,使用方法與普通pH試紙相同.
請回答下列問題:
(1)稱量Na2CO3固體粉末時,需用到的兩種儀器是
托盤天平、藥匙
托盤天平、藥匙

(2)用1%的Na2CO3溶液加水稀釋為0.2%的溶液,如果兩種溶液的密度都近似為1g/cm3,則應(yīng)量取的1%溶液與水的體積比約為
1:4
1:4

(3)某同學(xué)按以下操作測定pH:a、在桌面上放一小片精密pH試紙,b、將被測液滴到試紙上,c、把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出其pH.你認為上述操作中錯誤的是
a
a
(填字母標(biāo)號).
(4)另一位同學(xué)按照正確操作,測得數(shù)據(jù)如下:
質(zhì)量分數(shù) 0.2% 1% 5% 25%
pH 11.3 11.6 12.0 12.3
由此,你認為上述猜想
(填序號)是正確的.

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(2012?邵武市質(zhì)檢)實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
試管
試管
  ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
A
A
D或E
D或E
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)請寫出實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
既不能燃燒
既不能燃燒
、
也不能支持燃燒
也不能支持燃燒
且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于
滅火
滅火

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