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(2010?北京一模)市場上銷售的牙膏大部分都是含氟牙膏,含氟牙膏能增強牙齒的堅固性.這里所說的氟是指(  )

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(2010?北京一模)下列變化屬于物理變化的是( 。

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化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實驗探究1]
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì). 猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
[查閱資料]氯化鋇溶液呈中性.
[實驗探究2]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
[實驗結論]該氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[反思與評價]
在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液,你認為該方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成氫氧化鈉
氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成氫氧化鈉

[理解與應用](1)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
濃硫酸
濃硫酸

(2)取上述部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g,向其中加入足量的氫氧化鋇溶液,完全反應后得到1.97g白色沉淀,求上述氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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黃鐵礦的主要成分是FeS2.測定黃鐵礦中FeS2含量的兩種方法如圖所示:

已知:王水(王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比為3:1混合而成)與FeS2反應的化學方程式:FeS2+5HNO3+3HCl=FeCl3+2H2SO4+5NO↑+2H2O
請回答下列問題:
(1)過濾用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、還有
漏斗
漏斗

(2)方法II中加足量BaCl2溶液的作用是
完全除去硫酸
完全除去硫酸
,寫出與氯化鋇反應的化學方程式
H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4
H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4

(3)通常黃鐵礦中會含有其它金屬雜質(zhì),用方法I測定黃鐵礦試樣中FeS2的含量時,測定結果會
偏高
偏高
.(填“偏高”“偏低”“不變”) (測定過程中由操作產(chǎn)生的誤差可忽略.)
(4)工業(yè)上一般不直接用黃鐵礦冶煉鐵的原因是:
冶煉過程中有害氣體產(chǎn)生
冶煉過程中有害氣體產(chǎn)生

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如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是
t1℃a和c的溶解度相等
t1℃a和c的溶解度相等

(2)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
cba
cba
(填寫物質(zhì)對應字母).
(3)若要使c的飽和溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎?!--BA-->
降低溫度、加入溶劑
降低溫度、加入溶劑
方法.

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寫出下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型:
(1)木炭和氧化銅混合反應
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
置換
置換
反應;
(2)稀硫酸洗去鐵銹
3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O
3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O
,
復分解
復分解
反應;
(3)小蘇打在加熱條件下分解,生成常溫下最常見的液體和能使澄清的石灰水變渾濁的氣體及一種常見的鹽
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

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現(xiàn)有H、N、O、C四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
①三種元素組成的有機酸
CH3COOH
CH3COOH
;      
②三種元素組成的堿
NH3?H2O
NH3?H2O
;
③能使無色酚酞溶液變紅的氣體
NH3
NH3

④四種元素組成的一種鹽
NH4HCO3
NH4HCO3

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化學就在我們身邊,我們的生活離不開化學物質(zhì).現(xiàn)有以下四種物質(zhì):①聚乙烯②明礬③紫卷心菜汁的酒精溶液④酒精⑤小蘇打⑥生石灰.請選擇適當物質(zhì)的序號填空:
(1)可作為火鍋燃料的是
;
(2)可作食品包裝材料的是

(3)可用于凈化水質(zhì)的是
;
(4)可治療胃酸過多的是
;
(5)可作干燥劑的是
;
(6)用于測試食醋和廚房洗滌劑酸堿性的是

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(2012?黃浦區(qū)三模)下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象.則X的化學式可能是(  )
  氫氧化鈉 碳酸鈉 石蕊
物質(zhì)X 無明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡 溶液變紅

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(2006?中山模擬)下圖是初中化學常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是( 。

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