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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?菏澤)把金屬X放入AgNO3溶液中,X表面有銀白色固體析出;若放入FeSO4溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象.則X、Ag、Fe三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?煙臺(tái))下列有關(guān)洗滌的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?揚(yáng)州)下列食品中富含維生素C的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?聊城)某化學(xué)興趣小組在自制酸堿指示劑后,將其分別滴入酸、堿性溶液中試效果.這一做法屬于科學(xué)研究過(guò)程中的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉固體在加熱條件下,發(fā)生如下反應(yīng):NaHCO3+NaOH
  △  
.
 
Na2CO3+H2O,現(xiàn)將4.2g NaHCO3固體與足量NaOH固體混合,加熱使其充分反應(yīng).請(qǐng)問(wèn)反應(yīng)后能生成多少克Na2CO3固體?

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用如圖裝置,通過(guò)分解過(guò)氧化氫(H2O2)來(lái)制取氧氣.
請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式:
 

(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱:
 

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:
 

(4)收集氧氣的方法還可用
 
法,你選擇此方法的理由是:
 

(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B組成的黑色混合物,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
C
C
B
CuO
CuO
E
CO
CO

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
;②
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列常見物質(zhì)的化學(xué)式
汽水中含有的一種酸
H2CO3
H2CO3
;天然氣的主要成份
CH4
CH4
;“瀏陽(yáng)河酒”的主要成份
C2H5OH
C2H5OH

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中可采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò)
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案