化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：生活中的化學(xué)知識；；化學(xué)對社會的影響；．

請列舉三種家里使用的塑料制品、、．

下列說法錯誤的是（　�。�

（2012?本溪一模）下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　�。�

下列物質(zhì)屬純凈物的是（　　）

有關(guān)物質(zhì)變化的敘述正確的是（　�。�

下列變化你認(rèn)為是物理變化的是（　�。�

下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號）來制�。�用裝置E來收集，其原因的，收集氧氣的適宜時刻是．用文字表達(dá)式表示其化學(xué)反應(yīng)．
（2）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H₂O₂），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO₂）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．請回答下列問題：
①寫出圖（1）中標(biāo)號儀器的名稱：b；   d．
②若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用上面的哪種發(fā)生裝置（填序號），主要理由是．
③當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度．請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的．你選擇的儀器是（填序號，下同），它更換原裝置中的．控制反應(yīng)速度的原理是：．
④天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇 （從圖1A、B、C中選擇）；可采用 或 收集．

在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣  ②高錳酸鉀完全分解后的固體  ③液氧  ④河水  ⑤冰水混合物  ⑥蒸餾水．其中屬于混合物的是（填序號，下同），屬于純凈物的是．