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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?增城市一模)下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)題意回答問(wèn)題
(1)兩個(gè)集氣瓶中分別裝著二氧化碳和氧氣,如何區(qū)分?
(2)如何區(qū)分過(guò)氧化氫溶液和水?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校的初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師布置給學(xué)生的實(shí)驗(yàn)題目是“未知溶液的鑒別”,每個(gè)小組的桌面上都有一瓶標(biāo)簽?zāi):磺宓娜芤海ㄈ鐖D),已知該溶液可能是硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硝酸鈉中的其中一種,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行鑒別,將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整,在標(biāo)簽上填上化學(xué)式.(注意:實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空格可填滿(mǎn)也可不填滿(mǎn))
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1.取少量未知液于試管中,滴加
氯化鋇或硝酸鋇或氫氧化鋇溶液
氯化鋇或硝酸鋇或氫氧化鋇溶液

沒(méi)有沉淀產(chǎn)生
沒(méi)有沉淀產(chǎn)生

該溶液不是硫酸鈉
取少量未知液于試管中,滴加硝酸銀溶液
取少量未知液于試管中,滴加硝酸銀溶液
沒(méi)有沉淀產(chǎn)生
沒(méi)有沉淀產(chǎn)生
該溶液不是氯化鈉
該溶液不是氯化鈉
取少量未知液于試管中,滴加稀鹽酸或硫酸或硝酸
取少量未知液于試管中,滴加稀鹽酸或硫酸或硝酸
沒(méi)有氣泡
沒(méi)有氣泡
該溶液不是碳酸鈉
該溶液不是碳酸鈉
結(jié)論:該溶液是硝酸鈉溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中a、b儀器的名稱(chēng):
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
、
錐形瓶
錐形瓶

(2)用雙氧水制O2的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若參加反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量是34g,生成的氧氣的質(zhì)量是
16
16
g
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制備氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母).實(shí)驗(yàn)室也常用該實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是
(填序號(hào)).
①CH3COONa固體和堿石灰      ②Al4C3固體和水        ③CO和H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)夫山泉廣告畫(huà)面如圖,玻璃杯中盛有農(nóng)夫山泉水樣,水樣中浸有pH試紙后,呈現(xiàn)丹綠色(弱堿性),廣告提示大家:弱堿性的水對(duì)人體健康有利,請(qǐng)你回答:
(1)圖中測(cè)定水樣pH的方法是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(填“正確”獲“錯(cuò)誤”),用pH試紙測(cè)定液體的pH時(shí),所需用品除玻璃片、pH試紙外,還需要
玻璃棒
玻璃棒

(2)常溫時(shí),農(nóng)夫山泉飲用天然水的pH范圍約為
6.8-7.8
6.8-7.8
,該結(jié)果能用實(shí)驗(yàn)室的pH試紙測(cè)出來(lái)嗎?
不能
不能
(填“能”獲“不能”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

鎂及其合金是一種用途廣泛的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取,主要步驟如下:

請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,需要蒸發(fā),為了得到精鹽應(yīng)蒸發(fā)至
C
C
(填字母).
A、完全蒸干時(shí)停止加熱         
B、快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干
C、有大量固體析出時(shí)停止加熱,過(guò)濾棄去剩余的少量溶液
(2)寫(xiě)出加入石灰乳的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2

(3)操作X的名稱(chēng)為
過(guò)濾
過(guò)濾
,MgCl2?6H2O脫水的反應(yīng)類(lèi)型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(4)試劑Y和Mg(OH)2反應(yīng)的方程式為
2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O
2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O
,無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電生成Mg的化學(xué)方程式為
MgCl2(熔融)
 電解 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2(熔融)
 電解 
.
 
Mg+Cl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)按要求填空:

(1)裝置A的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是
不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大
不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大

(2)①裝置B中利用的反應(yīng)原理是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
(填化學(xué)方程式);
②實(shí)際上用電解水的方法制氫氣成本很高.據(jù)報(bào)道,科學(xué)家研制出了一種氮化鎵-銻合金,利用它能更好地促進(jìn)水在太陽(yáng)光下分解獲得氫氣,且可重復(fù)使用.圖是水分解為氫氣和氧氣過(guò)程中出現(xiàn)的微粒示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列
.(用“甲”、“乙”、“丙”表示)
③氮化鎵-銻合金在利用太陽(yáng)光分解水的反應(yīng)中起
催化
催化
作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)氮?dú)夥肿?!--BA-->
3N2
3N2

(2)2個(gè)銨根離子
2NH4+
2NH4+

(3)純堿
Na2CO3
Na2CO3

(4)微量元素“硒”是防癌之王,加硒鹽中添加了適量的亞硒酸鈉(Na2SeO3).
①硒的元素符號(hào)是
Se
Se

②向亞硒酸鈉溶液中滴加CuSO4溶液,有藍(lán)色的亞硒酸銅沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SeO3+CuSO4=CuSeO3↓+Na2SO4
Na2SeO3+CuSO4=CuSeO3↓+Na2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

豐富的化學(xué)知識(shí)能幫你識(shí)別偽劣商品,下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?沙灣區(qū)二模)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案