新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇．下列做法不合理的是（　　）

在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)而是屬于氧化反應(yīng)的是（　　）

2012倫敦奧運會火炬的燃料為丙烷（C₃H₈）．下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是（　　）

從2012年9月15日開始，全球華人在世界各地爆發(fā)保釣游行示威活動，海內(nèi)外華人，同仇敵愾，強烈譴責日本侵略行為，揭露其不改變侵略本質(zhì)的真面目，向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領(lǐng)土．在下列示威活動中屬于化學變化的是（　�。�

（1）根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a，b，c，d；
（2）實驗室欲用氯酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置．（填裝置編號）．寫出一種制取氧氣的文字表達式；
（3）用排水集氣法，這是利用氧氣的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，采用法收集．
（4）如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿，則應(yīng)將帶火星的木條放在．
（5）實驗完畢后，應(yīng)先，再．其目的是．

根據(jù)題意，完成下列各題：
（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有；
②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有．
（2）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于

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，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）：①；②．

化學真正成為一門獨立的學科，經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程．下列敘述中錯誤的是（　�。�

某活動小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進行探究．

（查閱資料）
﹡在高溫條件下，一氧化碳和氧化鐵可能生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵．
﹡鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
（提出問題）黑色粉末A可能是什么呢？
（進行猜想）（1）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉．請寫出鐵粉與CuSO₄溶液反應(yīng)的化學方程式．
（2）根據(jù)上述實驗流程，小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是．
（3）小華提出了他的猜想，請你結(jié)合所學知識進行猜想．
小華猜想：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe₃O₄）組成．
你的猜想：．
（實驗探究）請將你的猜想設(shè)計一套完整的實驗方案．

猜想	實驗操作	可能的現(xiàn)象	結(jié)論
小華猜想	取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引	粉末全部被吸引	猜想正確
你的猜想	取適量黑色粉末B用磁鐵吸引 取適量黑色粉末B用磁鐵吸引	粉末不能被吸引 粉末不能被吸引	你的猜想 正確

（實際應(yīng)用）某鋼鐵廠每天需消耗2000噸含氧化鐵80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵96%的生鐵多少噸？（寫出具體的計算過程）

根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①，②．
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是，反應(yīng)的化學方程式為．
（3）實驗室若用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為，若用G來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 （選“a”或“b”）進，制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 （選擇“B”或“C”），與另一個裝置相比，其優(yōu)點是．
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體，化學中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣．則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 （填裝置編號），請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學方程式．

請回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)．）
（1）通過學習化學，我們了解很多化學之最，例如：熔點最高的金屬的是鎢等．請你再列舉兩例化學之最．
（2）為什么用扇子扇蠟燭火焰時，一扇就滅，而用扇子扇煤爐火，卻越扇越旺？