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下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是( 。

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某同學將12g大理石放入盛有50g稀鹽酸的燒杯中,結(jié)果恰好完全反應.經(jīng)測定反應后燒杯中溶液質(zhì)量為55.6g.請計算:該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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根據(jù)如圖所示實驗,回答下列問題.

(1)A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(2)B實驗中能得出“可燃物必須與氧氣接觸”這一燃燒條件的實驗現(xiàn)象為
上面的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒
上面的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒

(3)C實驗中,應在
裝置冷卻到室溫
裝置冷卻到室溫
時打開止水夾.
(4)通過D實驗得出的結(jié)論是
二氧化碳密度比空氣大;不燃燒,一般也不支持燃燒
二氧化碳密度比空氣大;不燃燒,一般也不支持燃燒

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某課外小組按如圖所示分別進行實驗1和實驗2
其中、液體X、Y及A都是初中化學常見的物質(zhì),固體甲、乙、液體X和A為純凈物,固體甲、乙含有兩種相同的組成元素.實驗1和實驗2中的A物質(zhì)飽和溶液軍變渾濁.據(jù)此回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,液體X是
H2O
H2O
.[填化學式]
(2)實驗1中A物質(zhì)飽和溶液變渾濁屬于
物理
物理
[填物理或化學]變化.
(3)寫出實驗1、實驗2中發(fā)生反應的化學方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)實驗中小氣球所起的作用是
防止集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,將橡皮塞彈出
防止集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,將橡皮塞彈出

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某同學在學習溶液時進行了如下實驗探究(如圖1):

(1)上述實驗所形成的溶液中,溶質(zhì)是
硝酸鉀
硝酸鉀
,溶劑是

(2)上述①②③燒杯的溶液,一定屬于飽和溶液的是
[填燒杯編號].
(3)若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解,除了實驗中已經(jīng)采取的措施外,還可以采取的措施為:
升高溫度
升高溫度

(4)圖2是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖中b表示
氯化鈉
氯化鈉
的溶解度曲線;在t1℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
小于
小于
[填大于、小于或等于]氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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(1)“嫦娥二號”運載火箭“長三丙”的低溫燃料是液氫,氧化劑是液氧.若3g氫氣在24g氧氣中恰好完全燃燒,則生成水的質(zhì)量為
27
27

(2)“嫦娥二號”運載火箭“長三丙”的常溫燃料是偏二甲肼,氧化劑是四氧化二氮.其工作時發(fā)生反應的化學方程式為(X代表偏二甲肼的化學式):X+2N2O4
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O+3N2,則偏二甲肼的化學式為
C2H8N2
C2H8N2

(3)汽車三元催化器中發(fā)生的一個重要的反應,其反應過程的微觀變化如圖:

圖中所示反應的化學方程式:
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2

(4)聚乙烯泡沫塑料常用于商品包裝.某同學與探究其元素組成,將其點燃并驗證燃燒產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)只生成二氧化碳和水.據(jù)此判斷聚乙烯泡沫塑料中一定含有的元素是
C、H
C、H
;不能確定含有的元素是
O
O
,為確定其是否含有,除需測定聚乙烯泡沫塑料樣品質(zhì)量外,還需測定
生成的二氧化碳和水
生成的二氧化碳和水
的質(zhì)量.

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根據(jù)初中化學所學知識簡答下列問題:
(1)冬天生活取暖要預防煤氣中毒,這里的煤氣指
一氧化碳
一氧化碳

(2)干冰廣泛用于致冷劑、人工降雨,干冰是
二氧化碳
二氧化碳

(3)低碳經(jīng)濟的本質(zhì)是減少碳排放,實際上是減少
二氧化碳
二氧化碳
排放,來抑制
溫室效應
溫室效應

(4)有些食品采用真空包裝,即將袋內(nèi)空氣完全抽凈.是為了防止食品與
氧氣
氧氣
反應.
(5)為了防止易碎食品破碎而通常采用充氮氣包裝,這利用了氮氣的
化學性質(zhì)的穩(wěn)定
化學性質(zhì)的穩(wěn)定
性.
(6)進入久未開啟的地窖前應先做“燈火試驗”,其目的是
檢驗二氧化碳含量
檢驗二氧化碳含量

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元素名稱
(1)上表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是
Al
Al
; 在人體內(nèi)含量最多的元素符號是
O
O
;水中含有的+1價的元素符號是
H
H

(2)氯化鈣的化學式
CaCl2
CaCl2
;Na2SO3中S元素的化合價為
+4
+4
價.
(3)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是
B
B
(填字母序號),屬于混合物的是
C
C
(填字母序號).

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傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”,是指冬天撈出醋中的冰,夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分,以提高醋的質(zhì)量.假設用醋酸的質(zhì)量分數(shù)為3%的半成醋,生產(chǎn)500g醋酸的質(zhì)量分數(shù)為5.4%的優(yōu)級醋,過程中醋酸沒有損失,撈出的冰和蒸發(fā)的水分的總質(zhì)量為( 。

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下列操作,原理利用了乳化作用的是( 。

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