下列四種實驗現(xiàn)象，描述正確的是（　�。�

下列儀器中，既能在酒精燈火焰上直接加熱，又能作為反應容器的是（　　）

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．

（1）碳元素的化學性質(zhì)與其原子的關系密切．
（2）圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖4
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
（3）寫出圖2裝置中所發(fā)生反應的化學方程式為；實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（4）甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖3所示的轉(zhuǎn)化關系（部分物質(zhì)和反應條件已略去）．其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同．乙能引起“溫室效應”，則乙的化學式為；甲轉(zhuǎn)化為乙的途徑有多種，寫出通過置換反應的方式甲轉(zhuǎn)化為乙的化學方程式為．從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是．
（5）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵．現(xiàn)用50t含80%氧化鐵的赤鐵礦石最多能冶煉出多少噸鐵？

某同學用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律．
（1）鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為．
（2）根據(jù)理論計算“鎂帶燃燒后生成氧化鎂固體的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，但實際結(jié)果留下氧化鎂固體的質(zhì)量比反應前鎂帶的質(zhì)量還小”，由此該同學推測質(zhì)量守恒定律也有例外，你認為他的推測正確嗎？請加以解釋．

（2013?息縣三模）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）鋁的活動性比鐵強，但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性，原因是什么？
（2）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學設計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中；②銅片浸入稀硫酸中；③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中． 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補充一個實驗來達到目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和化學方程式）．

按要求寫出下列化學反應的化學方程式．
（1）生活中用天然氣作燃料：；
（2）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳：；
（3）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應：
．

鎖是日常生活中常用的工具，其中的鐵鎖經(jīng)常會生銹．
（1）鐵鎖在哪種情況下使用易生銹？；
（2）鐵鎖的各個部分通常采取了怎樣的防銹措施？（任舉一例）；
（3）鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動不靈活，可向其中加 使其潤滑而轉(zhuǎn)動靈活．

蘿卜有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值，在民間有“小人參”之美稱．俗語有“蘿卜上市、醫(yī)生沒事”之說．蘿卜中含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C （化學式為C₆H₈O₆）的含量比梨高8-10倍．下列有關維生素C的說法正確的是（　　）

下列處理事故的方法錯誤的是（　�。�