下列做法可以達到目的是（　�。�

下列物質的用途與其化學性質相關的是（　　）

（2011?青浦區(qū)二模）已知某純堿試樣中含有雜質氯化鈉，為了測定試樣中純堿的質量分數(shù)，可用如圖裝置進行實驗．（濃硫酸具有干躁作用）

主要步驟如下，請?zhí)羁眨?BR>①按圖組裝儀器，并檢查：
②將10g試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；
③稱量盛有堿石灰的U型管為300g；
④從分液漏斗中滴入20%的稀硫酸，直到為止，
寫出該反應的化學方程式；
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量；
⑦重復⑤和⑥的操作，直到U型管的質量基本不變，稱得質量為303.3g．
回答下列問題；
（1）試樣中純堿與20%的稀硫酸反應制得二氧化碳的質量是：g．
（2）步驟⑤的目的是：．
（3）整個裝置中堿石灰不同的作用是：．
（4）分液漏斗中的稀硫酸不能換成濃鹽酸，理由是：．
（5）若用沉淀的方法來測定試樣中的質量分數(shù)，應選用的試劑是：．

（2011?青浦區(qū)二模）結合下列實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置答問：

（1）指出標號儀器的名稱：a，b；
（2）用氣體裝置B，能制備氣體 （填一種），其制備原理是（用化學方程式表示），收集該氣體宜選用裝置（填裝置序號，下同）
（3）如果實驗室用A裝置來制取氧氣，同時要收集一瓶用于做蠟燭燃燒實驗的氧氣，則最好的收集方法是；（填字母編號）
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是；（填字母編號）
（5）某同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內的水面上升，而且水變；（填一種顏色）
（6）某校化學實驗室用足量的溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸和碳酸鈣用來制取二氧化碳0.1mol，問需碳酸鈣多少克？（根據(jù)化學方程式列式計算）

（2011?青浦區(qū)二模）芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件，它是以高純度的單質硅（硅的元素符號為Si）為材料制成的．用化學方法制得高純硅的反應原理為：①SiO₂+2C→Si+2CO↑    ②Si+2Cl₂→SiCl₄   ③SiCl₄+2H₂→Si+4HCl．
請回答：
（1）上述反應中屬于置換反應的是（填序號）．
（2）反應①中碳單質表現(xiàn)了性（填“氧化”或“還原”）．
（3）反應①中生成有劇毒的CO，它能與人體血液中的血紅蛋白結合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，從而使人體缺氧而造成“煤氣中毒”．如果發(fā)現(xiàn)有人“煤氣中毒”，你將采用哪些救治措施？（只回答一種即可）．

（2011?青浦區(qū)二模）食物中的淀粉[（C₆H₁₀O₅）_n]在人體內不能直接被吸收利用，而是在淀粉酶和水的作用下轉化為葡萄糖（C₆H₁₂O₆），并溶解在血液里，提供營養(yǎng)和能量．
（1）淀粉、葡萄糖屬于（填“無機物”或“有機物”），它們均有種元素組成．
（2）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為，式量為．1mol該物質中約含有個氫原子，1mol 該物質中氧元素的質量是g．
（3）欲檢驗某食物中是否含有淀粉，下列試劑中，最宜選用的是（填序號）．
A．氫氧化鈉溶液  B．碳酸鈉溶液  C．稀鹽酸  D．碘水．

（2011?青浦區(qū)二模）X（甲醇）是一種既廉價又環(huán)保的新能源，它完全燃燒時發(fā)生如下反應；2X+3O₂

△

2CO₂+4H₂O，則X（甲醇）的化學式是（　　）

懂得燃燒的條件和滅火原理，對于我們正確處置火災和進行自救至關重要．
（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象．
①該實驗可說明燃燒的條件之一是．
②如果在酒精燈上加熱時間過長，會發(fā)生的現(xiàn)象是．
（2）下列所示的圖1裝置，是一個簡易的滅火裝置，其滅火原理是．

（3）為了證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒，小明同學設計并進行了圖2所示的實驗，請回答：
①寫出白磷燃燒的化學方程式．
②小紅同學認為，小明同學設計的實驗不能達到目的．請你在小明同學實驗的基礎上，
補充必要的實驗，并將有關內容填寫在下面實驗報告的空格內：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	解釋
在另一個燒杯中加入適量的冷水，放入一小粒白磷，用導管對準白磷，通入空氣 在另一個燒杯中加入適量的冷水，放入一小粒白磷，用導管對準白磷，通入空氣	白磷不能燃燒 白磷不能燃燒	因為在冷水中，不能達到白磷的著火點，所以不能燃燒 因為在冷水中，不能達到白磷的著火點，所以不能燃燒

為證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，一位同學設計了以下實驗方案：
實驗1：取5mLx%的過氧化氫溶液于試管中，加入1g二氧化錳，再伸入帶火星的木條．
實驗2：取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，再伸入帶火星的木條．
請回答：
（1）“實驗1”中，x的值是．
（2）“實驗2”中的實驗現(xiàn)象是．
（3）根據(jù)上述實驗，可以得出的結論是．
（4）要證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，還需要完成另外兩個實驗，這兩個實驗的實驗目的分別是：
①．
②．

學習小組在研究某氣體（純凈物）的性質時做了如下實驗：
步驟一：將銅絲繞成螺旋狀，放在酒精燈火焰上加熱，觀察到銅絲表面由光亮的紅色變?yōu)楹谏��?br />步驟二：趁熱將表面變黑的銅絲放入盛有這種氣體的集氣瓶中，并密閉集氣瓶，觀察現(xiàn)象．
請回答：
（1）步驟1中發(fā)生反應的化學方程式為．
（2）如果原集氣瓶中的氣體是一氧化碳，步驟2中觀察到的實驗現(xiàn)象是，反應的化學方程式為．