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科目： 來源： 題型：

氧氣具有氧化性，和氧氣的反應(yīng)必然屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)可以分為劇烈氧化（燃燒）和緩慢氧化．請(qǐng)舉出兩個(gè)緩慢氧化的事例：
食物腐敗
食物腐敗
；
酒的釀造
酒的釀造
．一個(gè)燃燒的事例
蠟燭燃燒
蠟燭燃燒
；兩種氧化在現(xiàn)象上都有
放出熱量
放出熱量
的特點(diǎn)．

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)儀器是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的必要用品．那么請(qǐng)根據(jù)語句中提供的信息，寫出儀器的名稱
①能直接加熱且常用來作反應(yīng)容器的玻璃儀器
試管
試管
．
②常用來收集氣體的玻璃儀器是
集氣瓶
集氣瓶
．
③有時(shí)為了提高反應(yīng)速率或促使反應(yīng)發(fā)生常用
酒精燈
酒精燈
來提高溫度．
④為了驗(yàn)證催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化要用到的儀器是
天平
天平
．

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科目： 來源： 題型：

用符號(hào)表示下列物質(zhì)
①空氣中含量最多的物質(zhì)
N2
N2

②可以供給呼吸支持燃燒的物質(zhì)
O2
O2

③能使澄清石灰水變渾濁的氣體
CO2
CO2

④用來實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液態(tài)物質(zhì)
H2O2
H2O2
．

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科目： 來源： 題型：

利用物質(zhì)的性質(zhì)可以區(qū)分物質(zhì)，下列用物質(zhì)的物理性質(zhì)就可以區(qū)分的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)在高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，試管出現(xiàn)了炸裂．不可能是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目： 來源： 題型：

用排水法收集一瓶氣體，然后把集氣瓶倒放在桌面上．這些操作說明（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列反應(yīng)在一定條件下均能發(fā)生，那么屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列對(duì)物質(zhì)在氧氣中的燃燒現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

空氣的污染問題已成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)．下列做法不符合環(huán)保理念的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案