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科目: 來源: 題型:閱讀理解

人們?yōu)榱私沂驹咏Y構的奧秘,經(jīng)歷了漫長的探究過程.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“葡萄干布丁”結構的原子結構模型,電子就像“葡萄干”一樣鑲嵌在帶正電的“布丁”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構成的.
1911年,英國科學家盧瑟福進行了下面的實驗.他們用一束帶正電的、質量比電子大得多得高速α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)….據(jù)此他提出了帶核的原子結構模型:原子是由原子核和核外電子構成的.根據(jù)以上材料,請回答下列問題:
(1)請你根據(jù)對原子結構的認識,分析原子不顯電性的原因:
原子核帶正電荷,原子核外的電子帶負電荷,且電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性
原子核帶正電荷,原子核外的電子帶負電荷,且電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性

(2)盧瑟福用α粒子轟擊金箔時,發(fā)現(xiàn)了三種現(xiàn)象
現(xiàn)象①:
大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
;
現(xiàn)象②:
一小部分α粒子改變了原來的運動方向
一小部分α粒子改變了原來的運動方向
;
現(xiàn)象③:
有極少數(shù)α粒子被彈了回來
有極少數(shù)α粒子被彈了回來

產生這三個現(xiàn)象的原因是:
①:
原子核很小,原子內部有很大空間
原子核很小,原子內部有很大空間

②:
原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時,受到斥力而改變了運動方向
原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時,受到斥力而改變了運動方向
;
③:
金原子核質量比α粒子大很多,且體積很小,所以當α粒子正碰到金原子核被彈了回來,且是很少被彈回金原子核質量比α粒子大很多,當α粒子正碰到金原子核被彈了回來
金原子核質量比α粒子大很多,且體積很小,所以當α粒子正碰到金原子核被彈了回來,且是很少被彈回金原子核質量比α粒子大很多,當α粒子正碰到金原子核被彈了回來

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檢查裝置的氣密性的方法:把導管一端先
放入水中
放入水中
,兩手握住
錐形瓶外壁
錐形瓶外壁
,若導管口有
氣泡冒出
氣泡冒出
,證明裝置氣密性好.儀器洗凈的標準:洗過的玻璃儀器內壁附著的水
聚成水滴
聚成水滴
,也不
成股流下
成股流下
,表示已洗干凈.

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如圖是部分元素的原子結構示意圖信息請完成以下填空:

(1)鋁原子的最外層電子數(shù)是
3
3

(2)核電荷數(shù)為12元素符號是
Mg
Mg

(3)請你總結出此表中的原子結構與周期數(shù)的關系
元素原子的電子層數(shù)與該元素的周期數(shù)相同
元素原子的電子層數(shù)與該元素的周期數(shù)相同

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用元素符號或語言表示:
(1)寫出以大寫字母“C”開頭的4種元素的元素符號
Ca
Ca
、
Cu
Cu
、
Co
Co
Cl
Cl

(2)地殼中含量前五位的元素是
O
O
、
Si
Si
、
Al
Al
、
Fe
Fe
Ca;
Ca;
.人體中最多的元素是
O
O

(3)3個氫原子
3H
3H
;     
(4)4個鎂原子
4Mg
4Mg
;
(5)構成氯化鈉的離子是
Na+
Na+
、
Cl-
Cl-

(6)H表示的意義是
氫元素
氫元素
1個氫原子
1個氫原子
.3Cl表示的意義是
3個氯原子
3個氯原子

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如圖是電解水的裝置圖,請回答下列問題
(1)當電解一段時間后,A試管中得到的氣體是
氧氣
氧氣
,可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗.
B試管里得到的氣體是
氫氣
氫氣
,可以用
燃著的木條
燃著的木條
檢驗.電解完成后A、B兩試管里的氣體的體積比是
1:2
1:2

(2)寫出電解水的文字表達式:
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,該反應的基本反應類型是
分解反應
分解反應

(3)該實驗說明水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成的,也驗證了在化學變化中
分子
分子
可以再分,
原子
原子
不能再分.

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下列反應中屬于分解反應的是(  )

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下列符號中,不具有宏觀意義的是( 。

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某同學用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視液面讀數(shù)為11mL,則該同學實際倒出的液體體積為( 。

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氫氣在氧氣中燃燒生成水,該變化不能證明的事實是( 。

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科目: 來源: 題型:

研究物質時,常常先把物質進行分類.下列物質中屬于化合物的是( 。

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