下列變化屬于化學變化的是（　�。�

某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．取12.5g石灰石樣品（假設雜質(zhì)既不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應），向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g． 計算：
（1）生成CO₂氣體的質(zhì)量為g；
（2）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是；
（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

2011年5月1日開始，對醉酒駕車者一律刑事拘留．下表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標準：

飲酒駕車	20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量＜80毫克/100毫升
醉酒駕車	血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升

（1）某人駕車時經(jīng)交警檢查每100毫升血液中酒精含量為138毫克，他屬于駕車；
（2）乙醇（C₂H₅OH）俗名酒精，由種元素組成；
（3）乙醇中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為：．

已知，鈉在較高溫度下能與二氧化碳反應．該反應后含碳產(chǎn)物是什么？不同的同學提出如下四種猜想：甲認為是CO，乙認為是Na₂CO₃，丙認為是CO和Na₂CO₃，丁認為是NaHCO₃．為確定該反應的含碳產(chǎn)物，四位同學用如圖裝置進行實驗探究．

[查閱資料]：
①CO通入PdCl₂溶液能生成黑色物質(zhì)，可利用該反應檢測CO是否存在．
②Na₂CO₃ 和NaHCO₃都是白色易溶于水的固體，與Ca（OH）₂溶液反應均能生
成CaCO₃白色沉淀．
回答下列問題：
（1）不用實驗就可知道丁的猜想是錯誤的，因為該猜想違背了．
（2）實驗時應先往裝鈉的玻璃直管通CO₂一段時間，裝澄清石灰水的試管中的現(xiàn)象是．
（3）實驗開始后，觀察到PdCl₂溶液的試管中有黑色物質(zhì)產(chǎn)生，且充分反應后玻璃直  管中的固體能全部溶解于水．取所得溶液并加入澄清石灰水，觀察到渾濁現(xiàn)象．據(jù)此可知：
①猜想正確的同學的是．
②鈉與二氧化碳反應的化學方程式為．

根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：
（1）圖中儀器a的名稱是，圖F實驗的目的是；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是，所選用的發(fā)生裝置是（填序號）；
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，在該反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是，用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是．
（4）實驗室用裝置A制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為；
（5）制取二氧化碳時，為了使制氣過程具有“隨關隨�！钡奶攸c，應選用的裝置是（選填如圖中的“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．

正確規(guī)范的基本實驗操作是確保實驗成功和安全的前提．試回答：
（1）量液時，量筒必須放平，視線．
（2）用漏斗過濾時，注意液面始終要．
（3）膠頭滴管用過后應，再去吸取其他藥品．
（4）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應墊放．

化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關．請回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝．這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與有關．
（3）佳佳跟媽媽學炒菜，她先打開了煤氣燃氣灶，煤氣的主要成分是，燃燒過程中能轉(zhuǎn)化為熱能．炒菜時她不小心把油鍋弄著了火，媽媽迅速蓋上鍋蓋，使火熄滅．其滅火原理是．
（4）樂樂在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄?!--BA-->（填“硬水”或“軟水”）．在生活中，我們可用的方法降低水的硬度．衣服上沾有的油污，樂樂想到可用汽油洗去，是因為汽油能（填“溶解”或“乳化”）油污．洗完后，為使衣服干得更快，可采取的做法是，其原因是．
（5）家中的鐵鍋長時間不用會生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、發(fā)生化學反應．鐵制品生銹可用10%的稀鹽酸來除銹，實驗室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）mL（計算結果保留至0.1）；實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有、．
（6）煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應：SO₂+NO₂═SO₃+X，其中X的化學式為．

如圖A～G是初中化學常見的物質(zhì)．其中A和H為紅色固體，E為最常用的金屬單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為藍色溶液．

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）A的化學式為，②的反應類型為；
（2）反應③的化學方程式；
（3）反應④的化學方程式．

元素周期表和化學用語都是學習化學的重要工具．回答下列問題：

3  Li 鋰	4  Be 鈹	5  B 硼	6  C 碳	7  N 氮	8  O 氧	9  F 氟	10  Ne 氖
11  Na 鈉	12  Mg 鎂	13  Al 鋁	14  Si 硅	15  P 磷	16  S 硫	17  Cl 氯	18  Ar 氬

（1）同一周期中，相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為；
（2）6-11號元素中稀有氣體元素的符號是，此表中和它化學性質(zhì)相似的是．
（3）硫原子的結構示意圖為 它在反應中易填“得到”或“失去”）電子，它和鈉元素形成的化合物的化學式為．
（4）12號元素的單質(zhì)在空氣中燃燒時，也能發(fā)生如下反應：2Mg+CO₂ 

點燃  .

 C+2MgO，該反應中發(fā)生還原反應的物質(zhì)是．

用化學用語填空：
（1）三個鐵原子；（2）三氧化二鋁中鋁元素的化合價為+3價；
（3）保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子；（4）兩個氫氧根離子．