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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

錳元素的相關(guān)信息如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    屬于金屬元素
  2. B.
    原子核內(nèi)中子數(shù)為25
  3. C.
    原子的核外電子數(shù)為30
  4. D.
    在地殼中的含量為54.94%

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,不能觀察到的現(xiàn)象是


  1. A.
    甲圖中,浸入濃硫酸的火柴梗變黑  
  2. B.
    乙圖中,浸入硫酸銅溶液部分的鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)  
  3. C.
    丙圖中,鐵釘水面處部分生銹  
  4. D.
    丁圖中,試紙變藍(lán)色

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________、②________;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理,制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)________(填序號(hào)).
A.需要加熱   B.需用催化劑   C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng)  D.生成的氣體只有一種
(3)氣體發(fā)生裝置________可用來(lái)制取CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________,可采用________裝置來(lái)收集該氣體.(填序號(hào))
(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),E裝置中的水變成了紫紅色.則該同學(xué)選擇的是________發(fā)生裝置(填序號(hào)),發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

由MgO和另一種氧化物組成的混合物4克含氧元素1.8克,則混合物中的另一種氧化物是


  1. A.
    Al2O3
  2. B.
    CaO
  3. C.
    CuO
  4. D.
    FeO

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了探究酒精燃燒的現(xiàn)象,做了下表中的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫忙完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
點(diǎn)燃酒精燈,將一根火柴橫在火焰上方片刻;火柴梗兩端_____燒焦
(“最先”或“最后”
酒精燈的火焰分為_(kāi)____、_____、______.______的溫度最高.
將一只干冷的燒杯罩在火焰上方;燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說(shuō)明酒精燃燒還生成_________.
將一只內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方.石灰水________.說(shuō)明酒精燃燒還生成_________.
酒精燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為:
_______________________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低排列正確的是


  1. A.
    FeO>Fe2O3>Fe3O4>FeS
  2. B.
    Fe2O3>FeO>Fe3O4>FeS
  3. C.
    Fe3O4>Fe2O3>FeO>FeS
  4. D.
    FeO>Fe3O4>Fe2O3>FeS

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

可由金屬與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)制得物質(zhì)是


  1. A.
    CuCl2
  2. B.
    FeCl3
  3. C.
    AgCl
  4. D.
    AlCl3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列金屬?gòu)V泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用下列裝置測(cè)定堿式碳酸鎂的化學(xué)組成,計(jì)算xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O中x:y:z的最簡(jiǎn)比.(假設(shè)每步反應(yīng)、吸收均完全)

[實(shí)驗(yàn)步驟]
①連接好裝置,________;
②在熱分解裝置中裝入23.3g樣品,通人空氣一段時(shí)間;
③分別稱(chēng)量裝置C、D的質(zhì)量;
④________,啟動(dòng)熱分解裝置,使樣品充分熱解;
⑤停止加熱,繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫;
⑥再次分別稱(chēng)量裝置C、D的質(zhì)量.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了如下數(shù)據(jù):
裝置C的質(zhì)量(/g)裝置D的質(zhì)量(/g)
實(shí)驗(yàn)前232.4208.2
實(shí)驗(yàn)后236.9217.0
[實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]:
(1)A裝置的作用是________;E裝置的作用是________;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟⑤繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫是為了________.
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算xMgCO3?yMg(OH)2?zH2O中x:y:z的最簡(jiǎn)比;(提示:MgCO3═MgO+CO2↑、Mg(OH)2═MgO+H2O)
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,結(jié)合“固體質(zhì)量-溫度關(guān)系圖”,回答下列問(wèn)題:

①當(dāng)溫度達(dá)360℃時(shí),固體質(zhì)量減少了________g,此質(zhì)量是生成的________的質(zhì)量;
②反應(yīng)完全進(jìn)行時(shí),溫度最低為_(kāi)_______℃,此時(shí)熱分解裝置中的剩余固體物質(zhì)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)檔案中總結(jié)了如下規(guī)律:
①氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)         、谠又幸欢ㄓ兄凶
③組成元素相同的物質(zhì)一定具有相同的性質(zhì) 、苡赏N元素組成的物質(zhì)是純凈物
錯(cuò)誤說(shuō)法的序號(hào)駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)的事例或方法
甲烷燃燒是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)
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同步練習(xí)冊(cè)答案