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科目： 來源： 題型：

（2006?普寧市一模）一氧化氮是大氣的主要污染物之一．近幾年來又發(fā)現生物內存在少量一氧化氮，它有擴張血管、增強記憶的功能，成為當前生命科學的熱點．工業(yè)上制得一氧化氮的化學方程式為：4X+5O2═4NO+6H2O，則X的化學式為（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2006?普寧市一模）我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體．下列說法錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?青島）下列粒子結構示意圖中表示陽離子的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

請你設計一個實驗方案，把CO和CO2兩瓶氣體鑒別開來．
實 驗 操 作 預計出現的現象 結   論
分別向氣體中倒入澄清石灰水
分別向氣體中倒入澄清石灰水
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
無明顯現象的是CO，澄清石灰水變渾濁的是CO2
無明顯現象的是CO，澄清石灰水變渾濁的是CO2

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科目： 來源： 題型：

探究活動：清除水垢
問題：常用于貯存水或燒水的器皿（如暖水壺、熱水壺）壁上常結有一層水垢（主要成分是CaCO3）不易清洗，你能運用所學知識輕松地洗掉嗎？
實驗：取三塊大小大致相同的大理石分別放在三個小燒杯中，分別加入稀鹽酸、稀硫酸、酒精，觀察現象有何不同，并在下表記錄實驗現象．
稀鹽酸 稀硫酸 酒精
觀察到的現象
根據觀察到的現象，比較生活中用哪種物質除水垢較好？為什么？
用稀鹽酸除水垢較好，因為鹽酸能充分與水垢反應
用稀鹽酸除水垢較好，因為鹽酸能充分與水垢反應
．

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科目： 來源： 題型：

把下列各物質與其對應的主要用途用線連接起來．

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科目： 來源： 題型：

著名風景區(qū)張家界的溶洞中有許多白色的石頭，某同學為了證明此石頭的主要成分是碳酸鈣，取少量樣品加入鹽酸有氣泡放出，發(fā)生反應的化學方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目： 來源： 題型：

在美英對伊拉克的戰(zhàn)爭中，美軍再次使用了一種“石墨炸彈”，該炸彈炸后釋放出大量纖維狀的石墨絲，它覆蓋在發(fā)電廠和高壓電器設備上，造成設備短路而停電，其原因是石墨具有
導電性
導電性
；石墨、金剛石和足球烯的物理性質有很大差異的原因是
原子排列方式不同
原子排列方式不同
．

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科目： 來源： 題型：

地球大氣中CO2的含量增多，會產生溫室效應，導致全球變暖，急速增加CO 2的含量，后果不堪設想．
（1）空氣中CO2的正常體積含量為
0.03%
0.03%
，
（2）空氣中CO2的主要來源是
化石燃料的燃燒
化石燃料的燃燒

（3）自然界消耗CO2的主要是
光合
光合
作用
（4）為防止產生溫室效應，控制大氣中CO2含量的增加可采取措施
植樹造林或減少化石燃料的使用等
植樹造林或減少化石燃料的使用等
．

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科目： 來源： 題型：

選擇氧氣、二氧化碳或一氧化碳的化學式填空，并寫出有關的化學方程式．
（1）能使帶火星的木條復燃的是
O2
O2
；
（2）能用于滅火的是
CO2
CO2
；
（3）能使人中毒的是
CO
CO
；
（4）綠色植物進行光合作用吸收的是
CO2
CO2
，釋放的是
O2
O2
；
（5）能使灼熱氧化銅還原成銅的是
CO
CO
，反應的化學方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．

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