（2011?寧波）小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包“能自動(dòng)發(fā)熱，是因?yàn)槔锩嬗需F粉、活性炭等物質(zhì)．這些物質(zhì)對“暖手包”發(fā)熱有什么作用？小科查閱到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

組別	時(shí)間/min	鐵/g	活性炭/g	空氣濕度/%	水/mL	上升溫度/
1	30	1	0.6	70	0	10.7
2	30	1	0	70	0	0
3	30	0	0.6	70	0	0
4	30	1	0.6	40	0	4.2
5	30	1	0.6	40	2	11.5

（1）第l、3組的探究實(shí)驗(yàn)說明，沒有物質(zhì)，“暖手包”不會(huì)發(fā)熱；
（2）分析第1、2、4、5組探究實(shí)驗(yàn)可知，“暖手包”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有吸附空氣中的的性質(zhì)．

（2011?寧波）實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒（雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng)）和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，容器內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體物質(zhì)剩余．
（1）反應(yīng)后溶液中一定有的溶質(zhì)是；
（2）用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸，其中錯(cuò)誤的是（填序號）．
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中沒有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒，如有氣泡產(chǎn)生，則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液，如有沉淀生成，則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中，如有紅色固體生成，則溶液中沒有硫酸．

（2011?寧波）A～E為初中科學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A能使帶火星的木條復(fù)燃，E的濃溶液能使小木棒變黑．它們的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分生成物未標(biāo)出）．
（1）金屬單質(zhì)B的化學(xué)式是；
（2）金屬鐵與藍(lán)色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（2011?寧波）如圖所示為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）30℃時(shí)，A的溶解度（填“大于”、“小于”．或“等于”）B的溶解度；
（2）20℃時(shí)，若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液100g，需要Ag，配制時(shí)要用到的儀器有托盤天平（附砝碼）、100mL量筒、滴管、燒杯和．

7、（1）在肉類、魚類、乳類、蛋類和豆制品等食物中，含有豐富的，它能在消化酶的作用下分解成氨基酸；
（2）有些學(xué)生由于平衡膳食的觀念不強(qiáng)，使維生素、鐵、鈣、鋅等攝入不足．這里的“鐵、鈣、鋅”指的是（填“元素”或“單質(zhì)”）．

4、如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示兩種不同元素的原子．該反應(yīng)（　�。�

3、5月12日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”．下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法，正確的是（　�。�

2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）