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科目： 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式的書寫及其所屬基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A、一氧化碳還原四氧化三鐵：Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2 置換反應(yīng)
B、碳和水蒸氣反應(yīng)：C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2 分解反應(yīng)
C、木炭在不充足的氧氣中燃燒：2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO 化合反應(yīng)
D、過(guò)氧化氫分解：H2O2
 MnO2 
.
 
H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

6、關(guān)于金剛石、石墨、C60的說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
事實(shí) 解釋
A 在公共場(chǎng)所吸煙導(dǎo)致周圍的人彼動(dòng)吸煙 分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快 分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
C 100ml水和100ml酒精混合體積小于200ml 分子之間有間隔
D 物質(zhì)的熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

5、在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中．

（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
試管
；②
酒精燈

（2）若制取的一種氣體是氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是
C、D、E
（填序號(hào)，下同）．
（3）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用
E
裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法．
（1）甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．
精英家教網(wǎng)
制取[發(fā)生與收集]氣體 所需藥品 裝置連接順序 反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣 高錳酸鉀
 
 
二氧化碳 大理石和稀鹽酸
 
 
（2）對(duì)用高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)、且錳酸鉀易溶于水）作如下回收處理：
①要回收產(chǎn)物中的二氧化錳要進(jìn)行的操作順序是
 
（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干    b．溶解    c．過(guò)濾    d．洗滌
②過(guò)濾、蒸發(fā)都需用到的玻璃儀器是
 
（填序號(hào)）．
A．酒精燈  B．燒杯  C．玻璃棒  D．漏斗
（3）分解過(guò)氧化氫溶液也可制得氧氣，反應(yīng)方程式是
 
，其中二氧化錳起
 
作用．34g過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量m1=
 
g，34g過(guò)氧化氫完全分解后，放出氧氣的質(zhì)量m2=
 
g．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，（m1-m2）能表示什么的質(zhì)量？
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢？某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬了鐵礦石煉鐵化學(xué)原理．如下圖所示．
（1）該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟：①給玻璃管加熱    ②停止加熱精英家教網(wǎng)
③通入一氧化碳?xì)怏w④停止通入一氧化碳?xì)怏w，正確的操作步驟是（填序號(hào)）
 
．
（2）試驗(yàn)過(guò)程中，玻璃管中固體由
 
色變成
 
色，玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，試管中澄清石灰水的作用是
 
．
（3）請(qǐng)寫出尾氣的處理方法：
 

（4）為了進(jìn)一步證明玻璃管中固體有新物質(zhì)生成，按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．

 驗(yàn)證方法  實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 物理方法
 
 
 化學(xué)方法
 
 

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科目： 來(lái)源： 題型：

25、小華在吃黃花魚(yú)時(shí)，看到其頭骨上有兩塊白色的小石頭．
提出問(wèn)題：這白色小石頭中含有什么物質(zhì)？
查閱資料：小石頭被稱為“魚(yú)腦石”，用來(lái)控制魚(yú)在水中的沉�。�
猜想與假設(shè)：“魚(yú)腦石”中可能含有碳酸鈣．
供選試劑：10%稀鹽酸，澄清石灰水，紫色石蕊試液，酚酞試液．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證小華的猜想．
實(shí)驗(yàn)方法 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)　論
①取粉碎后的“魚(yú)腦石”加入
稀鹽酸
．
②
將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水
．		 ①
固體表面有氣泡冒出
．
②
澄清石灰水變渾濁
．		 魚(yú)腦石中含有CO32-．
反思：你認(rèn)為根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明“魚(yú)腦石”中一定含碳酸鈣嗎？
不一定
．

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