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10、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能獲得的信息是（　�。�

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5、下列事例產(chǎn)生乳化現(xiàn)象的是（　　）

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1、6月5日是世界環(huán)境日．國家環(huán)保部4月20日發(fā)布，今年世界環(huán)境日的中國主題為“低碳減排?綠色生活”，旨在號召公眾推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活．下述不符合此主題的是（　　）

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精英家教網(wǎng)為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）將燃燒匙中的過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（2）待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶，大約達(dá)到集氣瓶體積的
 
為止，有時沒有達(dá)到理論值的原因
 
（只要寫一點(diǎn)）
（3）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？
 
．
（4）這個實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的一定體積分?jǐn)?shù)的結(jié)論外，還可以推出氮?dú)?!--BA-->
 
（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（5）寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（6）已知：鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂（固體），鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氮化鎂（固體）．根據(jù)上述反應(yīng)，想一想，能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成？
 
（填“能”或“不能”），為什么？
 
．

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33、2011年湖南邵陽初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和
燒杯
，其中玻璃棒的作用是
引流
．
（2）小波準(zhǔn)備按右圖所示裝置進(jìn)行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是
未用玻璃棒引流
．糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的
不溶性
（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是
液面高于濾紙的邊緣
（寫出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變得澄清透明．
（4）過濾操作是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中比較重要的一個步驟，粗鹽提純以后中得到的是精鹽，則精鹽應(yīng)該是
混合物
（混合物還是純凈物）．

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32、在通常情況下，空氣中各種成分的比值保持相對穩(wěn)定，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為
78
%，另一主要成分氧氣約占空氣的
21
%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%．下列事實(shí)說明空氣中含有哪一種成分？（填氣體名稱）
（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有
氧氣
．
（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有
水蒸氣
．
（3）澄清石灰水長期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有
二氧化碳
．
（4）空氣中的某些氣體制成五光十色的霓虹燈，說明空氣中含有
稀有氣體
．
（5）大豆利用根瘤菌和空氣中的有關(guān)成分來自我施肥，說明空氣中含有
氮?dú)?/div>．

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31、寫出下列化學(xué)符號
（1）金剛石
C
；（2）碳酸氫銨
NH4HCO3
；（3）氨氣
NH3
；（4）氧化鎂
MgO
．

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27、下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�

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21、我市是全國十大宜居城市之一，人們對空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)，下列氣體中不會造成空氣污染的是（　　）

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下列操作正確的是（　�。�
A、手持試管給試管里的物質(zhì)加熱B、把鼻孔湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味C、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超越試管容積的2/3D、一般用藥匙或紙槽取用粉末固體

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