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1、化學(xué)變化的發(fā)生,讓我們領(lǐng)略到世界的神奇.如圖所示發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

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21、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對氧氣性質(zhì)進(jìn)行研究時,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖所示放置,并分別同時迅速
插入一根帶火星的木條,發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃,且甲中燃燒比乙中更旺,
該實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有的性質(zhì)是
具有助燃性,且氧氣的密度大于空氣的密度

(2)在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,某同學(xué)提出問題:
“能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是多少?”
于是他們準(zhǔn)備用不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).用排水法收集不同體積氧氣的操作是
用集氣瓶分別盛入不同體積的水,將這些瓶中的水恰好排盡,即為收集到的各體積的氧氣了

(3)通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示:

這時一位同學(xué)脫口而出:氧氣體積約占36%時,就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù).而其他同學(xué)立即反對,你的觀點(diǎn)是
反對
(填“贊成”或“反對”),理由是
該瓶中還有體積為64%的空氣,空氣中也有氧氣
.你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是
49%
(取整數(shù))

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18、市場上銷售的碳酸飲料中,溶有大量的二氧化碳?xì)怏w.請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證打開瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳.將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)內(nèi)容填入下表中.

問題:實(shí)驗(yàn)過程中,若要使CO2迅速冒出,應(yīng)怎樣操作:
振蕩飲料瓶或?qū)嬃掀糠湃霟嶂?/div>.

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17、用托盤天平稱量一末知質(zhì)量的物體,現(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼,用“↑”表示從托盤上減少砝碼.請用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過程,并在圖中用“|”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(稱量結(jié)果:物質(zhì)的質(zhì)量為36.8g).

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16、觀察實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
(1)如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.氫氣是難溶于水,密度比空氣的密度小的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
b
(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從
a
處導(dǎo)管進(jìn)入.若用排空氣法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿空氣,氧氣從
a
處導(dǎo)管通入.
(2)如圖為可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性.當(dāng)緩慢向右拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到
長頸漏斗下端管口有氣泡冒出

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15、某些易碎、易潮的松脆食品,通常在其密封塑料包裝袋中充入一種氣體,有的還放入一小袋干燥劑.從食品衛(wèi)生、食品安全和經(jīng)濟(jì)角度綜合考慮,回答下列問題.
(1)對充入氣體的基本要求是(至少寫2點(diǎn))
無毒
、
化學(xué)性質(zhì)不活潑

(2)下列氣體中,最適宜用來作充入的氣體是
B
(填序號).
A.空氣;B.氮?dú)猓籆.氧氣

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14、寫出常見的30種元素的名稱與元素符號.
H(氫)、He(氦)、Li(鋰)、Be(鈹)、B(硼)、C(碳)、N(氮)、O(氧)、F(氟)、Ne(氖)、Na(鈉)、Mg(鎂)、
Al(鋁)、Si(硅)、P(磷)、S(硫)、Cl(氯)、Ar(氬)、K(鉀)、Ca(鈣)、Mn(錳)、Fe(鐵)、Cu(銅)、Zn(鋅)、Ag(銀)、Au(金)、Br(溴)、Ba(鋇)、Hg(汞)、I(碘).

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13、二氧化碳可以使澄清的石灰水變成
渾濁
,還可以使燃著的小木條
熄滅

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4、下列實(shí)驗(yàn)操作中存在有不合理操作的是( 。

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小明、小強(qiáng)和小紅三位同學(xué)在-起對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.他們稱取5.0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g.他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是
 
.他們做出以上猜想的依據(jù)是:
 

(1)小強(qiáng)進(jìn)-步思考后,根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除.他的理由是:
 

(2)小紅通過對得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,排除了猜想②.她的理由是:
 
 

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