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11、根據下列現象,說明空氣中的成分
(1)酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后會變軟
水蒸氣
;
(2)敞口放置在空氣中的澄清石灰水過一段時間表面上會生成一層白膜
二氧化碳

(3)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間
氧氣
;
(4)燈泡中充入
稀有氣體
時能發(fā)出不同顏色的光,制成多種用途的光源.

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10、下列對“化學物質”的理解正確的是( 。

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8、常把氬氣和氮氣混合充入燈泡里,使燈泡經久耐用.這是因為氬氣和氮氣( 。

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5、最早通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是( 。

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“潔廁靈”是家庭除垢的好幫手,其成分中含有鹽酸.小明想測定“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數,取“潔廁靈”樣品20g,在實驗室用pH試紙和配制好的10%氫氧化鈉溶液進行實驗(假設其他物質不與氫氧化鈉溶液反應),實驗數據記錄見下表.
加入氫氧化鈉溶液的質量/g 0 4 8 12
樣品的pH 1 4 7 9
(1)當pH=4時,所得溶液除潔廁靈中的雜質、水外,還有的物質是
 
(寫化學式)
(2)請計算“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數.

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13、某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是
B
(填字母)
(2)實驗室制二氧化碳時,將A裝置中的長頸漏斗改為C裝置分液漏斗,其優(yōu)點是
控制反應的發(fā)生和停止或控制反應的速率;

(3)若用F裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是
濃硫酸
.若在F裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從
b
端(填字母“a”、“b”)通入.
(4)該小組成員查閱資料知道:硫化氫( H2S )是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸,具有揮發(fā)性.實驗室常用硫化亞鐵(黑色塊狀固體,不溶于水)與稀硫酸反應制取:FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑.根據上述信息可知實驗室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是
AFI
(填字母).

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12、有一包白色粉末,可能由碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅和氯化鋇中的一種或幾種組成.為了確定它的組成,某化學小組同學進行了如下探究活動:
提出假設:白色粉末由上述四種物質組成.
實驗探究:
步驟1及現象、取少量白色粉末,加足量水溶解后過濾,得到白色沉淀和無色濾液.
步驟2及現象、
向步驟1得到白色沉淀中滴加足量稀鹽酸,沉淀部分溶解,并有氣泡冒出

獲得結論:
(1)原白色粉末中一定沒有
CuSO4
(寫化學式),說明假設不成立;
(2)步驟1得到的沉淀是
BaCO3與BaSO4的混合物

(3)為確定白色粉末的組成,請你完善步驟2及現象,由此探究出白色粉末的組成是:
Na2CO3、Na2SO4、BaCl2
(寫化學式)

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精英家教網(1)寫出試管中所發(fā)生反應的化學方程式
 
;
(2)該反應需幾分鐘時間,最能說明這個反應已經完成的實驗現象是
 
.反應結束后,需要進行如下操作:A、熄滅酒精噴燈,B、把導管移出燒杯.其操作先后順序為(填字母)
 

(3)為探究反應完全后試管中剩余固體的成分,該小組成員取反應后的固體少許于試管中,加入適量的稀硫酸,微熱,觀察到溶液變?yōu)樗{色,且仍有紅色固體末溶,則反應后的固體物質為
 

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10、小明從超市購買了一些食品,發(fā)現生產廠家為了延長保質期進行了不同的處理:
真空包裝充氣包裝食品
生石灰雙吸劑
(1)采用真空包裝,其目的是
隔絕氧氣,防止食品氧化變質
;
(2)采用充氣包裝,其中的氣體可能是
氮氣或二氧化碳

(3)放置一包生石灰,其作用是
干燥
;
(4)放置一包“雙吸劑’,--還原性鐵粉,它吸收的兩種物質
水和氧氣

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2010年元月1日,退役的海軍303潛艇在武漢港正式對公眾開放,讓普通市民更多地了解到潛艇的有關知識:
(1)潛艇內的供氧設備可由一內裝Na2O2的藥板將二氧化碳氣體轉化為氧氣,其反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2═2X+O2,則X的化學式為
 
,該化學反應
 
(填“是”或“否”)為置換反應.
(2)在核潛艇內,供氧可以通過電解水的方法,寫出電解水反應的化學方程式
 
,相對于前者而言,其優(yōu)點是
 

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