16、用分子或原子填空：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)是由構(gòu)成的，如鐵、汞等；有的物質(zhì)是由構(gòu)成的，如氮?dú)�、水等�?br />（2）氧化汞是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子，在化學(xué)變化中，氧化汞分解成汞和氧，汞直接構(gòu)成汞，每?jī)蓚�(gè)氧構(gòu)成一個(gè)氧，無數(shù)個(gè)氧構(gòu)成氧氣．

8、過濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)重要基本操作，其中不需要使用的儀器是（　�。�

7、為了解釋水電解的微觀變化，小麗做了許多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（　�。�

4、北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)好水資源．下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是（　�。�

29、實(shí)驗(yàn)室有三瓶標(biāo)簽已磨損的白色固體，分別是硫酸鈉、碳酸鈉和碳酸鈣．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們區(qū)別開來，并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
（1）
（2）

27、以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	過氧化氫溶液濃度（%）	過氧化氫溶液體積（mL）	溫度（℃）	二氧化錳的用量（g）	收集氧氣的體積（mL）	反應(yīng)所需的時(shí)間（s）
①	5	1	20	0.1	4	17
②	15	1	20	0.1	4	6
③	25	5	30	0	2	600
④	30	5	35	0	2	49
⑤	30	5	55	0	2	11

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；
（2）從實(shí)驗(yàn)和對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

26、某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室稱量10g氫氧化鈉，除要用到托盤天平外，還要用到的儀器有，稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，此時(shí)應(yīng)（填寫序號(hào)）．
A．增加適量氫氧化鈉固體             B．減少適量氫氧化鈉固體
C．調(diào)節(jié)平衡螺母                     D．向右移動(dòng)游碼．

25、在我市經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中，要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重．某化學(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：

	OH-	NO3-	CO32-
K+	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	不
Cu2+	不	溶	不

（1）已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是．
（2）將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤?nbsp; 混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、CO₃^2-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田．清液中含有的溶質(zhì)主要是（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）．
（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu（NO₃）₂和Ba（OH）₂溶液（填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式（若不能反應(yīng)則寫出理由）：．

24、下面是某小組同學(xué)學(xué)習(xí)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的實(shí)錄：
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，插入一支溫度計(jì)測(cè)量溶液的溫度，用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中．
（1）探究實(shí)驗(yàn)中的能量變化：
在實(shí)驗(yàn)過程中，用溫度計(jì)測(cè)量溶液的溫度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度逐漸升高．由此你可以得到的結(jié)論是；
（2）探究反應(yīng)終點(diǎn)問題：用什么方法證明氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)？他們提出下列兩種方法：
方法一：在實(shí)驗(yàn)后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，若溶液顏色沒有變化，則恰好完全反應(yīng)．
方法二：在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀鹽酸，若溶液顏色剛好由紅色變?yōu)闊o色，則恰好完全反應(yīng)．
你認(rèn)為他們提出的方法中，方法一（填“正確”或“不正確”，下同），方法二．
（3）探究物質(zhì)組成的變化：反應(yīng)后減少了的粒子是．
（4）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)：實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是．