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科目： 來(lái)源： 題型：

20、下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、日常生活中的下列做法，能對(duì)人體造成危害的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　　）

A		 物質(zhì)性質(zhì)與用途
B		 安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性-可用作燃料		 假酒中毒-由乙醇引起
瓦斯爆炸-由天然氣引起

C		 元素與人體健康
D		 日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺鐵-易引起貧血
缺碘-易得甲狀腺腫大		 去除衣服上的油污-用汽油洗滌
使煤燃燒更旺-把煤做成蜂窩狀

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科目： 來(lái)源： 題型：

12、1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者哈邁德?澤維爾開(kāi)創(chuàng)了“飛秒（10-15s）化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運(yùn)用激光譜技術(shù)觀測(cè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子的運(yùn)動(dòng)成為可能．你認(rèn)為該技術(shù)不能 觀測(cè)到的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

11、能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

8、生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

6、下列圖示中物質(zhì)的用途與其性質(zhì)不一致的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

5、酸雨形成的主要原因是工業(yè)和人類(lèi)生活燃燒煤、石油過(guò)程中，排放大量的甲氣體造成的；溫室效應(yīng)是生物呼吸和人類(lèi)生產(chǎn)、生活排放出大量的乙氣體造成的．甲、乙氣體分別是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

3、下列四位同學(xué)在討論二氧化碳化學(xué)式（CO2）的意義，其中錯(cuò)誤的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉的含量．現(xiàn)將該純堿樣品8g，加入136.7g某鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體．試計(jì)算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案