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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

29、溶液的組成和配制是初中化學(xué)中的重要知識，在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖為氯化鈉、硝酸鉀在水中的溶解度曲線．氯化鈉溶液中的溶劑是

水

．20℃時，硝酸鉀的溶解度約為

g．30℃時，硝酸鉀的溶解度

大于

氯化鈉的溶解度．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組用不純的氯化鈉固體（含有的雜質(zhì)CaO）來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，實驗的流程圖如下：

①溶液A中的溶質(zhì)為

NaCl、Ca（OH）₂

．
②操作II的名稱是

過濾

．
③過量稀鹽酸加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；NaOH+HCl=NaCl+H₂O

．

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科目： 來源： 題型：

鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）下列生活用品中，鐵鍋用來做飯是利用了鐵的

性，銅絲作導(dǎo)線是利用了銅的

性．

（2）根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，回答問題．

①鐵生銹的條件是

．
②寫出步驟II中的化學(xué)方程式

．
③黃色溶液中的溶質(zhì)是

．

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科目： 來源： 題型：

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，A圖表示3

（填化學(xué)符號），B中每個分子由

個原子構(gòu)成．
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是

（填字母序號，下同），表示單質(zhì)的是

．
（2）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比

．
②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．

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科目： 來源： 題型：

26、食品營養(yǎng)與化學(xué)關(guān)系密切．如圖是某種餅干的營養(yǎng)成分表，請回答相關(guān)問題．

營養(yǎng)成分表（Nutrition Information）

項目（Item）每份（100g）

能量（Energy） 202kj

蛋白質(zhì)（Protein） 10.4g

脂肪（Fat） 19g

糖類（Carbohydrate） 67.3g

鈉（Sodium） 524mg

鈣（Caleium） 320mg

（1）這種餅干

不能

（填“能”或“不能”）提供人體所需六種營養(yǎng)素，其中所含的鈉、鈣是指

元素

（填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”），補鈣可以預(yù)防的疾病為

骨質(zhì)疏松或佝僂病

．
（2）在制作這種餅干的過程中常加入膨松劑NaHCO₃，它與發(fā)酵面團中的酸反應(yīng)產(chǎn)生

二氧化碳

氣體使餅干疏松．這種餅干放在空氣中一段時間后會變“軟”，是因為吸收了空氣中的

水蒸氣

而造成的．
（3）若食用50g該餅干可補充鈣元素的質(zhì)量是

160

mg．

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科目： 來源： 題型：

配制一定量某植物營養(yǎng)液．已知該營養(yǎng)液中需要鉀元素78g，氮元素70g，則需要KNO₃和NH₄NO₃的質(zhì)量分別為（　　）

A、101g和400g

B、202g和200g

C、202g和400g

D、202g和120g

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科目： 來源： 題型：

23、右圖是氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，以下有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B、該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H⁺和OH^-結(jié)合生成H₂O

C、反應(yīng)前后數(shù)量沒有變化的粒子是Na⁺、Cl^-和H₂O

D、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目： 來源： 題型：

21、在一個密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，通過電火花引燃后，充分發(fā)生反應(yīng)．經(jīng)測定，容器內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g	4	10	1	25
反應(yīng)后質(zhì)量/g	未測	21	10	9

若甲的相對分子質(zhì)量為n，丁的相對分子質(zhì)量為2n，則下列說法正確的是（　�。�

A、該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B、該反應(yīng)中生成乙與丁的質(zhì)量比為21：10

C、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為4g

D、該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1：2

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科目： 來源： 題型：

20、下列對某一主題知識的歸納，正確的一組是（　�。�

A．生活常識	B．物質(zhì)鑒別
除油污--可用洗滌靈除水垢--可用食鹽水	純堿和食鹽--用食醋鑒別羊毛和化學(xué)纖維--抽絲灼燒后聞氣味
C．安全常識	D．環(huán)保知識
煤氣泄漏--立即打開排氣扇點燃可燃性氣體--先要驗純	大量使用農(nóng)藥化肥--會導(dǎo)致白色污染隨意丟棄廢電池--會污染土壤和地下水