化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為；二氧化錳起作用．
（2）實驗室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為；若用裝置F收集CO₂，則接口②應(yīng)與（填接口序號）相連．
（3）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷（CH₄）氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時，氣體的發(fā)生裝置是，氣體的收集裝置可選用．

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境成為是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）為了降低大氣中二氧化碳的含量，化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”．用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO₂和H₂可以高效合成甲酸（HCOOH），并實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）目前使用膜分離法從空氣中分離出CO₂，這個過程中CO₂發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）2011年3月，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏．堆芯熔毀是核電事故中最嚴重的事態(tài)．福田第一核電站機組反應(yīng)堆芯放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式．
（4）當(dāng)空氣受SO₂嚴重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO₂含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO₂+O₂ 

△   .

 2CaSO₄+2CO₂．X的化學(xué)式是．
（5）納米球異質(zhì)二聚體是納米自動化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型（如圖所示），它可望用于河流和溪水的污染控制．不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球．在鉑的催化作用下，雙氧水分解，同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結(jié)合．根據(jù)以上信息判斷，下列有關(guān)說法錯誤 的是．
A．二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數(shù)比為1：2
B．納米球異質(zhì)二聚體，其微粒大小在納米級范圍
C．雙氧水分解時，二氧化硅是催化劑
D．因為二氧化硅晶體能與水反應(yīng)而溶解，所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制．

我國屬于海洋大國，浩瀚的海域蘊藏著豐富的化學(xué)資源．
（1）海底蘊藏著大量的煤、、天然氣等常規(guī)化石燃料．
（2）天然氣的主要成分是甲烷（CH₄），可直接用作氣體燃料．燃燒反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．

①1個B分子中含有個原子．
②四種物質(zhì)中屬于化合物的是（填圖中字母）．
③若8gA參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為g．
（3）海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水．鹵水中含有MgCl₂、KCl和MgSO₄等物質(zhì)，右圖是它們的溶解度曲線．t₁℃時，MgCl₂、KCl和MgSO₄三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是．將t₁℃的MgCl₂、KCl和MgSO₄三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t₂℃以上時，可能會析出晶體．

鐵、銅是我們生活中重要的金屬材料．
（1）將油漆涂在鐵藝家具上防止生銹，其目的是將鐵與空氣中的隔絕．
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，發(fā)生的化學(xué)方程式為．
（3）礦物的儲量有限，而且不可再生，我們必須保護金屬資源并進行金屬的回收利用．欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部銅．處理過程如下：
步驟①加入過量鐵粉，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：，．充分反應(yīng)后步驟②進行的操作是，得到的濾渣中含有，繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體．

A、②為化合反應(yīng)

B、一氧化氮（NO）的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C、上述含氮物質(zhì)中氮元素的化合價有-3，+2，+4，+5

D、制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用