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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),裝置氣密性良好.
(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面(如圖B所示),請(qǐng)用理化知識(shí)解釋試管中液面上升的原因
 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氧氣精英家教網(wǎng)
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
 

(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

19、某工廠實(shí)驗(yàn)室的廢水中含有大量的硝酸銀和硝酸銅,某校興趣小組對(duì)其進(jìn)行了如下研究.

(1)寫出加入鐵時(shí)一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO32

(2)下面圖示是回收金屬時(shí)的一些操,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤
過濾時(shí)沒用玻璃棒引流

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)酒精是常用的物質(zhì).請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)如圖提供的信息歸納乙醇的性質(zhì)有
 
;
(2)寫出乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

17、下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì).請(qǐng)回答:

(1)a、b物質(zhì)均屬于
混合物
(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是
它們都是有不同種(或兩種)分子構(gòu)成
;
(2)該反應(yīng)屬于
分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

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16、(1)蔬菜和水果富含的營(yíng)養(yǎng)素是
維生素
;
(2)食品包裝時(shí)充氮其主要目的是
防止食品腐敗
;
(3)棉花葉片發(fā)黃缺少
肥(填化肥種類),該類化肥可增強(qiáng)作物
枝繁葉茂,葉色濃綠
能力;
(4)2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”毛絨玩具中的內(nèi)充物聚酯纖維是
有機(jī)合成(或合成纖維)
材料.

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哈爾濱市正在施工的地鐵工程要用鋁土礦(主要成分是氧化鋁,假設(shè)雜質(zhì)不含鋁元素)來煉制鋁合金.若要煉制含鋁95%的鋁合金108t,假設(shè)在煉制過程中損失5%鋁元素,則理論上需要含雜質(zhì)40%的鋁土礦的質(zhì)量是( 。
A、340tB、204tC、108tD、120t

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科目: 來源: 題型:

14、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法
A CO2(CO) 足量O2 點(diǎn)燃
B NaCl  (Na2CO3 適量稀硫酸 蒸發(fā)、結(jié)晶
C C  (CuO) 足量水 溶解、過濾
D 氯化鉀溶液 (硫酸鐵溶液) 適量氫氧化鋇溶液 過濾

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科目: 來源: 題型:

13、下列關(guān)于資源的敘述不正確的是(  )

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12、區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是(  )
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A   氫氣與氧氣 用燃著的木條 聞氣味
B 碳銨和氯化銨固體 加適量水看是否溶解 取樣,分別加入稀鹽酸
C 羊毛制品和純棉制品 觀察顏色 點(diǎn)燃聞氣味
D 鐵粉和氧化銅 用磁鐵吸引 加稀硫酸觀察現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案