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科目: 來(lái)源: 題型:

6、近來(lái)有研究報(bào)告稱:除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大大加?qiáng).對(duì)此的下列理解不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、在全國(guó)各地掀起一股蘋果醋飲料風(fēng),蘋果酸(C4H6O5)是蘋果醋的主要成分之一,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、下列物質(zhì)中,可用來(lái)制作鉛筆芯的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、下列各組物質(zhì)名稱、化學(xué)符號(hào)、顏色完全一致的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合可得到一種氣體,在這反應(yīng)的前后二氧化錳固體的質(zhì)量是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

8、下列用水方法中,會(huì)造成浪費(fèi)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、下列事實(shí)用分子觀點(diǎn)解釋正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要測(cè)定從商店買來(lái)的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知雜質(zhì)為NaCl),經(jīng)過(guò)討論,他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)過(guò)程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)):
取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
 加入稀鹽酸次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g 78.90 97.80 116.70 135.60 155.05 175.05 195.05
(1)第
 
次加入稀鹽酸后樣品完全反應(yīng).
(2)請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

33、某化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問(wèn).
查閱資料:
(1)漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是  Ca(ClO)2
(2)Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO,HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液  褪色.
(3)HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味氣體.
(4)CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
交流討論:該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見(jiàn)氣體是
氧氣(O2

實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
滴入適量品紅溶液

溶液紅色不褪去
漂白粉的漂白作用已失效.
繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;
猜想二:
CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2
;
小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來(lái)源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明猜想一成立,小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案:
取少量樣品,加入足量水充分溶解,過(guò)濾.取少量濾渣于試管中,加入適量稀鹽酸,冒氣泡,說(shuō)明含有CaCO3;(水足量,濾渣即是CaCO3).取濾液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO2,溶液無(wú)明顯變化,說(shuō)明沒(méi)有Ca(OH)2.猜想一成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

32、某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做了三個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),裝置如右圖(氣密性良好).當(dāng)開(kāi)啟分液漏斗的旋塞,液體滴入盛有固體的試管2中時(shí),觀察到不同的現(xiàn)象.

(1)若試管2中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),觀察到試管1中有氣泡產(chǎn)生,且其中的石蕊溶液變紅,試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)若試管2中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察到兩支導(dǎo)管口同時(shí)冒氣泡、吸濾瓶?jī)?nèi)的石灰水變渾濁,則試管2中的固體可能是
NaOH

(3)若觀察到吸濾瓶?jī)?nèi)盛有的紅色溶液變無(wú)色,分液漏斗中的液體、試管2中的固體分別是
水、硝酸銨
;燒杯中的液體可能是
.請(qǐng)你解釋溶液變色的原因:
試管2中的固體溶解(或與液體反應(yīng))時(shí)吸收熱量,使吸濾瓶中的壓強(qiáng)減小,燒杯中的酸倒吸入錐形瓶中,與錐形瓶中堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),使紅色溶液變無(wú)色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案