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科目: 來(lái)源: 題型:

14、從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空:
①2個(gè)硫原子
2S
;②3個(gè)硝酸根離子
3NO3-
③硫酸亞鐵中硫元素顯+6價(jià)
FeSO4

(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①屬于氣體化石燃料的是
CH4
;②充入食品包裝袋中可以防腐的單質(zhì)
N2

③赤鐵礦的主要成分
Fe2O3
;

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列要求,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(2)用化學(xué)方法除去銅粉中的少量鐵粉(3)有藍(lán)色沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)(4)有單質(zhì)銀生成的置換反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.則下列敘述正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 水的質(zhì)量(g) 加入NaCl的質(zhì)量(g) 溶液的質(zhì)量(g)
10 2 12
10 3 13
10 4 13.6
10 5 13.6
A、②中所得溶液是飽和溶液
B、20℃時(shí)10g水最多能溶解3.6gNaCl
C、③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比④小
D、①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目: 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物完全燃燒生成CO2和H2O,已知該有機(jī)物和O2參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比為1:3,則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是( �。�
A、C2H6OB、CH4C、C2H2D、CH2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行):①通過(guò)赤熱的炭層后.恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積增大;②通過(guò)灼熱的CuO時(shí).固體變成紅色;③通過(guò)白色CuSO4粉末時(shí),粉末變成藍(lán)色晶體;④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.下列判斷正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、下列對(duì)a、b、c、d四套裝置中,在注入酸起反應(yīng)后對(duì)氣球的變化情況作出正確分析的是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

2、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任.下列做法:①城市生活垃圾分類處理,②推廣使用無(wú)磷洗滌劑,③推廣使用一次性木質(zhì)筷子,④推廣使用清潔能源,⑤推廣使用無(wú)氟冰霜,⑥過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥.其中有利于保護(hù)環(huán)境的是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列各組物質(zhì)的性質(zhì)中,都屬于化學(xué)性質(zhì)的是( �。�

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中可用下圖裝置來(lái)制取氣體,甲是常用的氣體發(fā)生裝置,通過(guò)分液漏斗可以向錐形瓶中滴加液體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是
 

(2)制取氧氣時(shí),在裝置甲的錐形瓶中放入二氧化錳,在分液漏斗中應(yīng)加入的是
 
,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;液體反應(yīng)物不是一次性加入到錐形瓶中,而是通過(guò)分液漏斗逐滴加入,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)制取干燥的氧氣時(shí),裝置的正確連接順序是(填導(dǎo)管口的字母)
 

(4)裝置甲也可用來(lái)制取二氧化碳,通�?捎檬裁丛噭z驗(yàn)所制得的氣體是否為二氧化碳?寫(xiě)出精英家教網(wǎng)檢驗(yàn)時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(5)如圖裝置也可制取氣體,如何檢查該裝置的氣密性?
(6)取12g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入錐形瓶中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g.則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少?稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某化學(xué)研究小組在探究硫燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)步驟為:①將燃燒匙內(nèi)的硫點(diǎn)燃后,立即伸人盛有空氣的集氣瓶?jī)?nèi),并塞緊橡皮塞,觀察現(xiàn)象.②將分液漏斗的活塞打開(kāi),同時(shí)打開(kāi)膠皮管上的彈簧夾,觀察現(xiàn)象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將注射器內(nèi)的氧氣推人集氣瓶?jī)?nèi)后,發(fā)現(xiàn)硫燃燒更加劇烈,這種現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的劇烈程度與什么因素有關(guān)?
(2)分液漏斗內(nèi)的氫氧化鈉溶液、漏斗口的氣球的作用分別是什么?
(3)寫(xiě)出探究過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫(xiě)出一個(gè)即可).

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