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【題目】我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念. 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖.

(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,判斷下列有關(guān)說法錯誤的是 (填字母序號).

A.使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B.該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化

C.生成物甲醇屬于有機物 D.反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成.

(2)根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填字母序號).

A.尿素[CO(NH22]B.葡萄糖(C6H12O6 C.甲醛(CH2O)

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【題目】如圖是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線,看圖后回答問題:

1 的溶解度收溫度影響變化不大。

2溫度不變時,若將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄊ?/span> 。填一種即可

340℃時,將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是 g

4用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉,最佳的溫度范圍是 ℃以下,理由是 。

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【題目】有一不純的白色固體氯化鎂中含有少量氯化鈉。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該固體氯化鎂中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。進行了以下實驗:稱量10g樣品置于燒杯中,向其中加入90g水,攪拌,使其完全溶解為止。然后取該溶液一半,往其中滴加10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。

試計算:(計算結(jié)果保留小數(shù)后1位)

1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量;

2)當?shù)稳?/span>10%的氫氧化鈉溶液至A點時,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

A探究空氣對鐵生銹的影響

B探究燃燒需要溫度達到著火點

C探究 能否與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

D比較鋅和鐵的金屬活動性

A.AB.BC.CD.D

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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關(guān)系.“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,下列推斷錯誤的是(

A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2

B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿

C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH

D.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸

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【題目】如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時的近似PH,下列敘述正確的是( 。

A.草木灰水呈酸性  B.雞蛋清的堿性比草木灰水的堿性要強

C.橘子汁呈酸性   D.檸檬汁能使無色酚酞試液變紅

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【題目】某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊。

1)有些同學(xué)帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_______________。

A 雞蛋

B 青菜

C 花生油

D 面包

2)有同學(xué)帶的餅干包袋中,用生石灰作干燥劑,請用化學(xué)方程式表示其原理_______。

3)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,你認為水庫的水屬于___________(填純凈物混合物),小明同學(xué)認為該水庫的水是硬水,你認為可以用_____________來鑒別。若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇__________。

A 紫色石蕊試液

B 無色酚酞試液

C pH試紙

4)在野炊活動過程中,小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是_______(填字母)。

A 食醋

B 食鹽水

C 肥皂水

D 洗潔精

5)野炊用的鍋具把手是____________性(填熱塑熱固)。

6)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是_____________。

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【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題

1)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量__________

2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量__________。

3)計算恰好反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________(結(jié)果保留至0.1%)。

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【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置,請回答下列問題。

1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為______,可選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)。

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是____________(寫化學(xué)方程式),可選用上述裝置_________(填序號)制取CO2。該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的________口(填)通入。

3)在制取二氧化碳反應(yīng)裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液pH變化如圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性)。a點時,溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是_________。bc段溶液pH一直為7的理由是_____________(寫化學(xué)方程式)。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是____________。

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【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡(luò),A、B、CD是不同類別的物質(zhì),“-”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:

1B是我國年產(chǎn)量最多的金屬,它的名稱為___________。

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________,實驗現(xiàn)象為____________

3)反應(yīng)④可用于工業(yè)上制燒堿,則其化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型為____。

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