（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。其化學(xué)方程式是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�溶液甲可以�?/span>_____或_____（寫兩種物質(zhì)）。

（1）錳原子的中子數(shù)為_____。

（2）錳在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（選填“失去”或“得到”）電子；錳的離子符號(hào)為_____，相對原子質(zhì)量為_____。

A．20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B．將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C．甲的溶解度大于乙的溶解度

D．40℃時(shí)，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

（1）乙同學(xué)能得出的探究結(jié)論是________________。

丙同學(xué)接著又進(jìn)行了如下探究：

（提出問題）剩余固體中的什么物質(zhì)是H2O2分解的催化劑？

（提出猜想）猜想Ⅰ：鐵是H2O2分解的催化劑。猜想Ⅱ：氧化鐵是H2O2分解的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)過程如下：

（實(shí)驗(yàn)分析）

（2）由實(shí)驗(yàn)①可得出的結(jié)論是：猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。實(shí)驗(yàn)②中，“木條復(fù)燃”的現(xiàn)象能說明有_______________生成，猜想Ⅱ可能成立。

（3）在后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究中，可能觀察到的現(xiàn)象X是固體全部溶解，溶液_____________；加入適量NaOH溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為____________________________。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí)，放置一段時(shí)間后會(huì)“冒出氣泡”的原因可能是_____________。

（5）要證明猜想Ⅱ一定成立，需要確定實(shí)驗(yàn)②在進(jìn)行“木條復(fù)燃”檢驗(yàn)后，試管中固體的_____和________都沒有改變。丙同學(xué)從“加入足量鹽酸”到風(fēng)干得到“氫氧化鐵固體”的后續(xù)探究方法設(shè)計(jì)________________(選填“能”或“不能”)得出猜想Ⅱ一定成立的結(jié)論。

（1）在實(shí)驗(yàn)流程中，“加過量的石灰乳”的目的是除去溶浸液中的___________，用石灰乳而不用澄清石灰水的原因是__________________________________________。

（2）X溶液中的溶質(zhì)是______________(寫名稱)。

（3）固體B含有雜鹵石中的不溶性成分和加試劑時(shí)所產(chǎn)生的_______________（寫化學(xué)式)。

（4）向溶液A中加稀硫酸時(shí)，所發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（5）操作b的名稱是___________，需要用到的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、玻璃棒和________。

（1）在a點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的溶質(zhì)是__________，此時(shí)向溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液呈____色。

（2）通過計(jì)算求鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________

（3）若改用16%的氫氧化鉀溶液來測定鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，當(dāng)?shù)稳?/span>KOH溶液的質(zhì)量為100g時(shí)，溶液的pH____7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

A.烘干的木炭粉末與CuO粉末需混合均勻

B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度

C.可觀察到澄清石灰水變渾濁

D.產(chǎn)生的氣體中一定沒有CO

①M(fèi)g2+②CO2 ③2CO�、�⑤2NO3﹣

（1）表示一個(gè)離子所帶電荷的是_____；

（2）表示分子個(gè)數(shù)的是_____；

（3）表示一個(gè)分子中所含原子數(shù)目的是_____；

（4）表示物質(zhì)中某元素的化合價(jià)的是_____；

（5）表示離子個(gè)數(shù)的是_____。

（1）上述四種物質(zhì)中，屬于化合物的是_____（填序號(hào)），從微觀角度說出你的判斷依據(jù)為__________。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）根據(jù)上述示意圖，你得到哪些化學(xué)變化的信息？（請寫一條）__________。

（1）從物質(zhì)燃燒的條件來看，市場倉庫內(nèi)儲(chǔ)備的紙質(zhì)和塑料材料都屬于________。

（2）消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，水滅火的原理是_____。

（3）在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是_____（填序號(hào)）

（4）如果你遇到類似的火情，應(yīng)一邊自救，一邊撥打火警電話為_____，應(yīng)采取正確的自救方法是____（填序號(hào)）。

①如果電器失火后首先要切斷電源；

②身上著火時(shí)，不要亂跑，可就地打滾使火熄滅；

③人在高層時(shí)，迅速跳樓逃離。