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【題目】用如同所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,硬質玻璃管的體積為20mL,玻璃管兩端分別連接帶有刻度的注射器和癟氣球、對該實驗認識錯誤的是(  )

A.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,而且使銅粉充分消耗氧氣

B.該實驗可證明空氣是混合物

C.在正常操作的情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積約為注射器中空氣體積的五分之一

D.如果停止加熱后沒有冷卻到室溫就讀數(shù),則測定的氣體積分數(shù)小于五分之一

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【題目】某同學對教材中探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進,如圖2所示,試管丙中有一張每隔1cm滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的敞口小藥瓶固定在橡皮塞上。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法,其中正確的是( 。

2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約

1和圖2的實驗均能證明分子在不斷運動

2中觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液自上而下依次變紅

若另取與丙相同的裝置浸入冰水中,則不能得出結論

A.①②B.①③C.②③D.③④

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【題目】我國擁有自主知識產(chǎn)權的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術,已廣泛用于照明、顯像等多個領域。氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A.氮元素位于元素周表的第二周期B.鎵原子與鎵離子相對原子質量幾乎相等

C.鎵的相對原子質量是69.72D.一個Ga3+34個電子

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【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證,以下針對液體的相關實驗操作正確的是( 。

A. 加熱液體B. 傾倒液體

C. 滴加液體D.量取3.5mL液體

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【題目】浙江大學實驗室采用更為簡便的制備方法,將石墨烯做成三維多孔材料沖擊最輕材料的記錄,碳海綿的形狀、尺寸可任意調(diào)節(jié),大規(guī)模制造成為可能。我國的石墨儲備非常豐富,占全世界的2/3,我國科學家不斷探索石墨高效利用的方法。則:

1)將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干,去除水分、讓其保留完整的骨架。在電子顯微鏡下,碳納米管和石墨烯(兩者都是碳單質)共同支撐起碳海綿的無數(shù)個孔隙,則碳海綿屬于一種______(選填“純凈物”或“混合物”)。在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是_____(化學式)。

2)碳海綿由碳原子構成,碳原子的結構示意圖為,則碳元素的原子序數(shù)為____,請推測石墨烯可能具有的一條化學性質__________

3)最輕材料碳海綿具有高彈性、超快超高的吸附性,是目前吸油力最強的材料。碳海綿具有高彈性和強吸附性,都屬于_____(選填“物理”或“化學”)性質。請你設想出這種最輕材料的應用領域和前景有(至少一點)__________________。

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【題目】20133月,浙江大學實驗室里誕生了世界最輕材料“全碳氣凝膠”即“碳海綿”其密度僅是空氣的 1/6,這種材料放桃花花蕊上,花蕊也能承受重壓(如圖)。碳海綿具備高彈性和疏松多孔的結構,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質)。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是(  )

A.碳海綿是一種有機高分子材料

B.碳海綿常溫下化學性質不活潑

C.碳海綿具有很強的吸附性

D.碳海綿在一定條件下可還原氧化銅

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【題目】材料的開發(fā)和研制在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用,為我們生活增添了豐富的色彩。我國科學家利用石墨烯制造出超級材料,其成果刊登在周刊《高級材料》。請回答:

1)石墨烯由碳原子構成,碳原子的結構示意如圖一所示,則碳原子的最外層電子數(shù)為_____。碳元素與圖二中____(填序號)元素的化學性質相似。

2)物質的性質決定其用途。這種泡沫狀超級材料材料輕質且堅固,具有極高的效率導熱和導電性能,請你設想這種材料的特殊用途有____________(只要一點)。

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【題目】某探究小組模擬專業(yè)防化人員處理天津爆炸庫區(qū)的劇毒品氰化鈉(NaCN),利用高濃度的過氧化氫洗消轉化成無毒物質,進行如下探究:

1)氰化鈉和氰化氫有劇毒。含氰化鈉或氰化氫的廢水___________(填“能”或“不能”)直接排放。

2)常溫下,氰化鈉能與過氧化氫溶液反應,生成碳酸氫鈉和某種刺激性氣體,大大降低其毒性。碳酸氫鈉俗稱小蘇打,說明碳酸氫鈉的一種用途為___________。

(提出問題)刺激性氣體是什么呢?

(查閱資料)①氮氣、二氧化碳都是無色、無味氣體;②氨氣具有刺激性氣體,氨氣易溶于水,形成堿性的氨水。

(做出猜想)刺激性氣體是NH3。

(實驗探究)設計出如下圖的實驗裝置,按照要求裝配儀器和藥品,觀察現(xiàn)象:

3)打開裝置A中分液漏斗的活塞,控制滴加過氧化氫溶液的速度,觀察到錐形瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,B處干燥劑使用生石灰,發(fā)生反應的化學方程式為______________,C____________(填“干燥”或“濕潤”)的紅色石蕊試紙變成藍色。

4)綜合以上探究結論,請寫出氰化鈉能與過氧化氫溶液反應的化學方程式為__________。

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【題目】我國積極推動海水淡化技術和裝備研發(fā)以及成果轉化工作。海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用太陽能海水淡化裝置示意圖。

1)該裝置從能源角度具有的優(yōu)點是_____________。海水中富含氯化鈉等物質,海水淡化后得到的氯化鈉的一種重要用途有_______________。

2)在太陽光照射下,水變成水蒸氣的過程中,不會發(fā)生變化的是_____(填序號)。

A分子質量 B分子種類 C分子間隔

3)利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,在裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會_____(填“變大”、“不變”或“變小”)。

4)實驗室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認為最可行的方法是_____________。

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【題目】果果以水為主題進行“化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),據(jù)下圖完成有關問題:

1)反應的基本類型為_____反應:;

2)反應的基本類型為置換反應:_____;

3)反應的基本類型為化合反應:________________________;

4)反應的基本類型為復分解反應:__________________________。

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