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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子組合能在pH=12的溶液中大量共存的是( )

A.K+Mg2+、SO42ClB.HCO3、H+、Na+, Cl

C.K+、Na+、NO3、ClD.Ba2+、Cl、Na+, SO42

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“化學(xué)棋”游戲規(guī)則:①每粒棋子代表一種物質(zhì):②吃子:所選棋子能與棋盤(如圖)中的某棋子發(fā)生反應(yīng),則棋盤中的該棋子被吃掉;③連吃:前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí),則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子,應(yīng)選擇的棋子是( )

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)溶解度的大小與下列因素?zé)o關(guān)的是( )

A.溶質(zhì)的種類B.溶劑的種類

C.溫度D.溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】HQ中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)用四種方法區(qū)分氯化鋇和氫氧化鋇溶液。

(提出問題)如何用四種方法區(qū)分氯化鋇溶液和氫氧化鋇溶液?

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))取8支試管分為以下四組為:A組、B組、C組、D組,每組兩支試管①②A組試管中分別滴加酚酞溶液;B組試管中分別滴加氯化鐵溶液;C組試管中通入二氧化碳?xì)怏w;D組試管滴加稀硫酸。

分組如圖:

通過上述實(shí)驗(yàn)觀察和分析,回答下列問題:

1)(實(shí)驗(yàn)觀察與分析)若在C組的試管中觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀這一明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則可確定B組中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式:________;

2)(實(shí)驗(yàn)探究1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將A組與D組的廢液倒入同一個(gè)廢液缸中混合后過濾,得到無(wú)色濾液,在過濾操作中需要的用品除了帶鐵圈的鐵架臺(tái)以外還需要________,然后對(duì)所得濾液中離子的組成進(jìn)行探究。

3)(猜想與假設(shè))猜想1Cl-H+

猜想2Cl-、Ba2+

猜想3Cl-、H+、SO42-

猜想4Cl-、H+、Ba2+;

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了確定離子組成,小紅同學(xué)取無(wú)色濾液于試管中向其中加入少量碳酸鈉溶液,只觀察到溶液中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,于是他得出結(jié)論:無(wú)色濾液中的離子組成一定為Cl-H+Cl-、H+SO42-中的一種。

請(qǐng)你對(duì)他的說(shuō)法進(jìn)行評(píng)價(jià):________

經(jīng)過分析小紅的實(shí)驗(yàn),小橋取小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液同時(shí)還選用碳酸鈉溶液,最終確定出了離子的組成為上述四種猜想中的一種,他的實(shí)驗(yàn)方法是:________

4)(反思與歸納)歸納一:分析上述區(qū)分物質(zhì)方法時(shí),我們可以歸納出如果溶液中的兩種物質(zhì)都含有相同的離子則可以加入合理的試劑只需驗(yàn)證________,就可以將兩種物質(zhì)做出區(qū)分:所以鑒別不同物質(zhì)的原則是依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的差異設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),且實(shí)驗(yàn)中還要________;

歸納二:驗(yàn)證溶液中離子成分時(shí),若加入的試劑與兩種離子都能反應(yīng)時(shí)則需要考慮________,此時(shí)藥品的用量也可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷產(chǎn)生影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定大理石樣品中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鈣元素,不溶于水,也不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。

1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

2)根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式________。

3)此大理石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

4)若向反應(yīng)后的濾液中加10.8g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

5)現(xiàn)有上述大理石樣品750t,可以制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E,F為初中化學(xué)常見的化合物,C、D、EF為不同類別的物質(zhì),B是一種可溶性的鹽,D可用于造紙和紡織,C中含有兩種元素,AD反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________E________;

2AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________;

3E溶液轉(zhuǎn)化到D溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法有分類、類比等。

1)初中化學(xué)許多實(shí)驗(yàn),按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D________(“A”“B”“C”)歸為一類,依據(jù)是________

A

B

C

D

2)裝飾材料通常會(huì)釋放出一種有害氣體甲醛,其實(shí)醛類是一類物質(zhì),甲醛化學(xué)式為HCHO,乙醛化學(xué)式為CH3CHO,丙醛化學(xué)式為CH3CH2CHO,請(qǐng)你寫出丁醛的化學(xué)式(含有四個(gè)碳原子)________,甲醛燃燒產(chǎn)物與甲烷相似,寫出甲醛燃燒的化學(xué)方程式________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過改革開放四十年的發(fā)展,哈爾濱市城鄉(xiāng)面貌日新月異。請(qǐng)回答下列問題。

1)哈爾濱市夜景流光溢彩,有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得,這種發(fā)光材料是________(復(fù)合材料金屬材料”)

2)哈爾濱市許多公交車換成了新能源汽車,這種公交車幾乎零排放。一種獨(dú)特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動(dòng)力,該汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為________;(“→”表示)該電池的主要反應(yīng)原理是金屬鋰和空氣中的氮?dú)庠诔叵路磻?yīng)生成氮化鋰(Li+1價(jià)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為________

3)為了使松花江水更清澈,環(huán)保部門經(jīng)常向松花江中投入________ (藥品名稱),利用該藥品溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附,來(lái)達(dá)到凈水的目的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】披薩(Pizza) 是一種發(fā)源于意大利的食品,在全球頗受歡迎。披薩的通常做法是用發(fā)酵的圓面餅上面覆蓋番茄醬,奶酪和其他配料,并由烤爐烤制而成。

1)雞肉披薩配料有:雞腿肉,青椒,蔬菜等。這種披薩的配料中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素為:________。其中能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素,在人體中的作用是構(gòu)成 ________,是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料。

2)制作披薩的主料是高筋面粉,其中含有豐富的淀粉,淀粉的化學(xué)式為________。面粉是由小麥磨制而成。小麥在生長(zhǎng)過程中出現(xiàn)葉片發(fā)黃的情況,應(yīng)該適量施加氮肥,該類化肥有促進(jìn)植物________生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物________的作用。這類化肥中,在土壤中不殘留有害物質(zhì)的是________(填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、棉花、升降臺(tái)及下列儀器,請(qǐng)回答下列問題:

1)經(jīng)過思考,小虹同學(xué)認(rèn)為利用上述儀器及藥品可以制取的氣體是________,若要選擇儀器X來(lái)檢驗(yàn)該氣體,需要補(bǔ)充的一種藥品是________,氣體應(yīng)從________(填字呼)端通入儀器X。實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出,這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)氣體________,壓強(qiáng)________,大于外界壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下,氣體從導(dǎo)管口冒出。

2)若補(bǔ)充一種儀器,再利用上述儀器及藥品還可以制取另一種氣體,請(qǐng)寫出制取該氣體的化學(xué)方程式________。

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