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【題目】以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖。請回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器②的名稱:____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)程式為___,用裝置D收集氧氣時,驗滿的方法是______。
(3)關(guān)于二氧化碳:
①實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為_____。
②若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)是______。
③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序為a___d(填b、c順序),若E中不放植物油會導(dǎo)致測定結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活和生產(chǎn)中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的_______作用。
(2)人體鐵元素攝入量過少會引起_______,用鐵鍋炒菜可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,但鐵鍋易生銹是因為鐵和_______接觸。
(3)為了檢驗河水是軟水還是硬水,可向水樣中加入______,攪拌;若水樣渾濁,可向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后過濾,過濾操作中必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗還有一種儀器,該儀器的作用是_____。
(4)天然氣是常見的燃料,請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A.t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于丙
B.t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
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【題目】純凈的乙酸乙酯是無色透明有芳香氣味的液體,作為菠蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我們所說的陳酒很好喝,就是因為酒中含有乙酸乙酯。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是( 。
A.酒中乙酸乙酯越多越好
B.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4:8:2
C.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乙酸乙酯屬于比較復(fù)雜的氧化物
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【題目】通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃。壓強(qiáng)增大,沸點(diǎn)升高;壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)降低。如圖是研究水沸點(diǎn)隨氣壓變化的實驗。關(guān)閉止水夾,連接好裝置,再將液體 A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰。則液體A和物質(zhì)B的組合可能是
序 號 | A | B | C | D |
液體A | 雙氧水 | 水 | 石灰水 | 稀鹽酸 |
物質(zhì)B | 二氧化錳 | 氧氣 | 二氧化碳 | 大理石 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng).下列四組選項中,符合該圖要求的是
A. ①NaHCO3 ②CO2 ③BaCl2
B. ①Na2CO3 ②Fe ③K2CO3
C. ①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2
D. ①MgCO3 ②SO2 ③Na2CO3
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【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A | B | C | D | |
實驗裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱 | 量簡中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:
(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖_____ g。
(2)圖中①、②、④中相同的儀器名稱是_____。
(3)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_________。
(4)若圖中③中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實際為_____ g.若所量取的水的質(zhì)量沒有錯誤,實際配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
(5)用托盤天平正確稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)____。
A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)平衡螺母 D移動游碼
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【題目】進(jìn)行粗鹽提純實驗,請回答下列問題:
①操作A、B、C依次為___________(填下圖編號)。
②三個操作中都用到的一種玻璃儀器是____________,這種儀器在操作B中所起的作用是_________________。
③操作B是除去固體混合物中________________的方法。
④最后稱得精鹽質(zhì)量偏低,則可能的原因有____________ (填字母)
A過濾時濾紙破損
B蒸發(fā)時有固體濺出
C溶解含有泥沙的粗鹽時,加的水不足
D過濾時含有泥沙的混合液面高于濾紙邊緣
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【題目】為測定某樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g此樣品,分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)(假設(shè)鋅的樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不溶于水),每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測定剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.4 | 6.8 | 5.2 | 3.6 | 3.6 |
請認(rèn)真分析表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)表示樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的是上表中第________次操作;
(2)計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù); ____
(3)計算實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 ______
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