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【題目】成語是我國(guó)的文化瑰寶,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字。
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中金屬的元素符號(hào)______________。
(2)爭(zhēng)風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有氫離子_______________。
(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號(hào)As) ,三硫化二砷中砷元素的化合價(jià)為+3價(jià)_______________。
(4)滴水穿石:石頭的成分中含有碳酸鈣,寫出碳酸根離子的符號(hào)_______________。
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【題目】下列圖象中,A、B是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn),C、D是用相同質(zhì)量的雙氧水制氧氣實(shí)驗(yàn),不能正確反映實(shí)驗(yàn)中對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。參加反應(yīng)的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲:乙:丙=23:17:1.下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 丙屬于單質(zhì)
B. 參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個(gè)數(shù)之比為1:1
C. 物質(zhì)X中含三種元素
D. 甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的
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【題目】關(guān)于下列五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( )
A. ①④屬于不同種元素
B. ②⑤屬于金屬元素
C. ④⑤均具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D. ①③兩種粒子可以形成化合物MgCl2
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【題目】某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),生成物和反應(yīng)物共四種,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
物質(zhì)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 | |||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | x | y | z |
(1)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為______;
(2)表中的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______ (填化學(xué)式);
(3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(4)一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是______(填字母序號(hào))。
A.x + y +x = 169 B.y + z = 168 C.(100-x):z = 32:64 D.(l00-x):(y-1) = 8:3
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【題目】如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出
C. 圖中所示裝置,溫度計(jì)的位置不對(duì),水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中
D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸
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【題目】右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是
A.用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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【題目】實(shí)驗(yàn)課上,某小組的同學(xué)用塊狀生石灰進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):向塊狀生石灰樣品中加入適量水后沒有明顯的溫度變化。為確定其原因,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一。
[提出問題]生石灰是否變質(zhì)?其成分是什么?
[查閱資料]氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化,與鹽酸反應(yīng)無氣體生成。
[猜想與假設(shè)]同學(xué)們認(rèn)為塊狀生石灰樣品已變質(zhì),并對(duì)其成分作出了如下4種猜想。
猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣:猜想2:氧化鈣和碳酸鈣:猜想3:______________;
猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們將少量樣品研碎后,按如圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在溶解過程中用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高,說明樣品中應(yīng)該含有______________。
[結(jié)論]猜想3不成立。
(2)濾渣B中一定含有_____________,用化學(xué)方程式表示變質(zhì)過程中生成該物質(zhì)的反應(yīng)_____________。
[結(jié)論]①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì):②猜想1不成立。
(3)為驗(yàn)證濾液C的成分,進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
____________ | ____________ | ② 濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣 ②猜想4成立,猜想2不成立 |
[反思與評(píng)價(jià)]
(4)有的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)過程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結(jié)論,理由是______________。
[注意:答對(duì)15題以下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總不超過60分]
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二:為了進(jìn)一步確定塊狀生石灰樣品的成分及質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組利用如下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
查閱資料:氫氧化鈣加熱至580°C、碳酸鈣加熱至825°C分別分解生成兩種氧化物。
(5)①裝置E的作用是______________。
②控溫電加熱器使裝置B中反應(yīng)完全,再通一段時(shí)間空氣,測(cè)得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g,將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36. 0g.求原塊狀生石灰固體樣品中各成分為______________,各物質(zhì)的質(zhì)量______________。
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【題目】某研究小組利用軟錳礦(主要成分MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下簡(jiǎn)化流程脫除燃煤尾氣中的SO2,同時(shí)制取MnO2(反應(yīng)條件已省略)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)燃煤尾氣中的SO2引起的環(huán)境問題是________________。
(2)利用濃硫酸稀釋可以得到稀硫酸,其操作方法是_______________。
(3)上述流程中多次涉及到過濾操作,過濾中所使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______________,它的作用是___________。
(4)回收的二氧化錳可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________。(寫一個(gè)即可)
(5)寫出另一回收產(chǎn)物的K2SO4一點(diǎn)用途_______________。
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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中儀器a的名稱是______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的選用的收集裝置是____________(填字母序號(hào)),制取二氧化碳時(shí)用裝置E替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____________;若要得到干燥的二氧化碳,可在G裝置中加入_____________,氣體應(yīng)從_____________,口進(jìn)入(填“a”或“b”)
(3)氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,則可選擇發(fā)生裝置____________來制 備。根據(jù)氨氣的性質(zhì)應(yīng)選擇的最佳收集裝置為__________(填“F”、“G”或“H”)
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